fisica





UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN
FACULTAD DE FILOSOFÍA, HUMANIDADES Y ARTES
DPTO. DE FÍSICA Y DE QUÍMICA
MECÁNICA DE LAS PARTÍCULAS Y DEL SISTEMA DE PARTÍCULAS
PROFESORADOS EN FÍSICA YEN QUÍMICA

PARCIAL N° 1 (2012) - CINEMÁTICA

Ejercicio 1: Un coche de 3,5 m de largo viaja a velocidad cte. de 20 m/s y se acerca a un cruce de 20
m de ancho. El semáforo se pone en amarillocuando el frente del coche está a 50 m del cruce. Si el
conductor pisa el freno, el auto disminuirá su velocidad a razón de 4,2 m/s2; si pisa el acelerador, el auto
acelerará a 1,5 m/s2. El semáforoestará en amarillo durante 3 s. Ignorando el tiempo de reacción del
conductor y, para cruzar sin riesgos a) ¿deberá éste pisar el freno o el acelerador? ; b) Si no ignorara el
tiempo de reacción delconductor (aprox. 0,2 s) ¿lograría atravesar de alguna manera el cruce? c) Si su
respuesta es negativa, ¿qué datos podría cambiar en el problema para que suceda el cruce sin riesgos?
(Explique, no esnecesario que realice el cálculo, pero si quiere lo puede hacer).

Ejercicio 2: Dos niños, Martín y Francisco, están jugando con una pelota, bajo las siguientes reglas:
Martín lanza verticalmentehacia arriba la pelota y mientras está en el aire, Francisco corre de un poste
a otro separados una distancia de 10 m. Si el que lanza la pelota la atrapa antes de que Francisco llegue
al poste dedestino, puede “mancharlo” con un pelotazo. Si Martín, de 1,20 m de altura, lanza la pelota
con una rapidez de 20 m/s, ¿de cuánto tiempo dispone Francisco para llegar corriendo de un poste
a otro?¿Con qué rapidez debería correr? (desprecie el intervalo de tiempo inicial en el que pasa del
reposo a la velocidad de su carrera). Analice si la respuesta explique brevemente, si le parece razonable.Ejercicio 3: Una rueda de esmeril que está girando con una velocidad angular de 6 rad/s recibe una
aceleración constante de 2 rad/s2. A los 3 s de comenzar a cronometrar el movimiento: a) ¿Cuál...