Fisica

Actividad de organización y jerarquización
Concepto intuitivo de fuerza
En esta actividad podrás trabajar con el concepto de fuerza, aunque no con una definición estricta, podrás visualizar cómofunciona la fuerza.
De manera individual contesta la siguiente pregunta y escribe la respuesta en tu libreta. ¿Qué entiendes por el concepto de fuerza?
La fuerza es una magnitud que hace que losobjetos que están en reposo viajen a cierta velocidad.
Vamos ahora a reconocer diferentes tipos de fuerza que actúan sobre un objeto.
En dinámica de grupo, discutan lo que entienden por fuerza de:gravedad, resorte, tensión, normal, fricción y resistencia del aire. Construye con el resto del grupo el concepto de fuerza.
Reconociendo fuerzas en situaciones reales
Fuerza ¿Existe? FundamentoGravedad Si El bloque tiene masa y la Tierra jala de el.
Resorte No Al bloque no lo sostiene ningún resorte
Tensión No El bloque no está atado a ninguna cuerda que jale de el
Normal Si El bloque descansasobre una superficie
Fricción Si El bloque no está moviendo aun cuando hay pendiente
Resistencia del
aire No El bloque no se está moviendo
En seguida se muestran varias situaciones. Por cadasituación problema, llena la tabla que se presenta, indicando cuales fuerzas si están presentes y cuáles no. Utiliza las características de la situación ejemplo para determinar la presencia o ausencia defuerzas en los demás ejercicios. Ejemplo: Un bloque descansa sobre un plano inclinado sin deslizarse. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.


Siguiendo el mismo criterio analiza lossiguientes dibujos y completa las tablas correspondientes.
1. Un bloque cuelga del techo por un pedazo de cuerda en reposo. Considera las fuerzas que actúan sobre el bloque.
Fuerza ¿Existe? FundamentoGravedad Si El bloque tiene masa
Resorte No El bloque no lo sostienen ningún resorte
Tensión Si El bloque está atado a una cuerda que jala de el
Normal No El bloque no está en ninguna...