Fisica


Observación



Trataremos de mostrarte las etapas del Método Experimentalintentando que aprendas, de tus experiencias cotidianas, el verdadero significado de cada una. Al mismo tiempo vamos a seguir los pasos que debió recorrer Galileo en su investigación del péndulo. Empezamos por la observación.
Observar es distinto a mirar. Normalmente cuando miras ves muy poco.  Si entras enuna habitación y te dicen después que describas a las personas,
Vestidos, objetos, etc. que has visto, al tratar de hacerlo, verás qué poco has
Observado. Al observar se aprende. ¡Ejercítate! No todos observamos lo mismo. ¡Compruébalo! La curiosidad intelectual fomenta la observación y hace que nos planteemos cuestiones:¿Por qué sucede esto así? ¿Cómo sucede? etc. Nuestra mente se
"lanza" y ya tenemos planteadoun problema.



PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

Cuando tratamos de explicar lo observado surge un problema debido a la 
Inquietud y a la necesidad del hombre de “entender” su entorno.  Para resolverlo es esencial "estar al día", saber lo que ya se conoce sobre ese
Tema y qué partes del problema están ya resueltas y contrastadas por la 
Ciencia. Antes de empezar debe reunirse toda la información posible Relacionada con el fenómeno. 
A veces, personas que sólo conocen los rudimentos de la Ciencia, tratan de 
Resolver problemas como el del movimiento continuo (máquina que produce
Trabajo sin consumir energía), sin saber que esa cuestión ya ha sido resuelta 
Hace más de 150 años y que hay un Principio de la Termodinámica 
Universalmente contrastado que lo contradice. Humildad, preparación, inquietud, honestidad y tenacidad son fundamentales 
para actuar como un científico
Con un cerebro bien preparado y “amueblado”, con curiosidad científica y con 
capacidad de observación, sentiremos deseos de “entender” lo que
Observamos. Así surgirán primero ciertas preguntas e hipótesis y después un
“diseño mental” de cómo abordar las comprobaciones que nos conduzcan a 
enunciar las leyes. "Si monto la experiencia... y voy modificando esto..., seguramente veré 
que esto otro...aumenta el doble". 
Seguramente Galileo ya en el mismo momento en que vio oscilar la lámpara se
planteó el problema de comprobar de qué dependía el tiempo de oscilación de
un péndulo.














METODO CIENTIFICO

Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación científica para observar la extensión denuestros conocimientos. Podemos concebir el método científico como una estructura, un armazón formado por reglas y principios coherentemente concatenados.
El método científico es quizás uno de los más útil o adecuado, capaz de proporcionarnos respuesta a nuestras interrogantes. Respuestas que no se obtienen de inmediato de forma verdadera, pura y completa, sin antes haber pasado por el error. Estosignifica que el método científico llega a nosotros como un proceso, no como un acto donde se pasa de inmediato de la ignorancia a la verdad. Este es quizás el método más útil o adecuado, ya que es el único que posee las características y la capacidad para auto corregirse y superarse, pero no el único. Aunque se puede decir también que es la conquista máxima obtenida por el intelecto paradescifrar y ordenar los conocimientos. Donde se debe seguir los pasos fundamentales que han sido desarrollados a través de muchas generaciones y con el concurso de muchos sabios.
El conocimiento científico es lo que sabemos y entendemos de la naturaleza mediante un proceso permanente de búsqueda y perfeccionamiento de la verdad. En este sentido, un hecho será considerado verdadero siempre que pueda serconfirmado con el procedimiento que establece el método científico.




EXPERIMETACION
La experimentación, método común de las ciencias experimentales y las tecnologías, consiste en el estudio de un fenómeno, reproducido generalmente en un laboratorio, en las condiciones particulares de estudio que interesan, eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan influir en él. Se...