Fisica

Páginas: 4 (907 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2013
DATOS HISTORICOS
El colegio se creo en diciembre del 2002, empezando con tres grupos y tres maestros. El primer director fue el profesor Celestino Morelos.
Ahorita permanece como directora la maestraAlbadidia Solis.

MISION
Alcanzar una educación armónica integra, capaz de desarrollar todas las facultades de los alumnos, cultivando sus valores, destrezas y habilidades, asi como lograr el alcanceacadémico que marcan los programas, para llegar a formar hombres y mujeres capaces de transformar su entorno social en bien de la humanidad.

VISION
Tener alumnos reflexivos, críticos, propositivosy creativos, capaces de entender la realidad social y cambiarla y no solo adaptarse a ella, es decir, formaremos individuos de pensamiento libre y responsable, que tenga un criterio definido yencuentren su propia identidad como seres humanos que cuando sean adultos y actúen cualquier esfera de la vida sean libres.

CARACTERISTICAS FISICAS DEL COLEGIO
La entrada del colegio es de color morado conrojo y azul, en la puerta arriba esta un letrero con el nombre del colegio, la puerta de la escuela es color rojo.
Al entrar al colegio al lado derecho se encuentra el área de juegos donde hay arena yalgunos columpios para los niños, del lado izquierdo se encuentran los baños el de niñas es color rosa y el de niños es color azul, pegada a la pared hay unas bancas color madera para que los papasesperen a sus niños a la hora de salida.
La dirección es de color beige con sillas de madera y escritorio de vidrio con madera, siempre se encuentra ordenada y limpia. Tiene un librero donde hay librosimportantes en la pared se encuentran varias guitarras e instrumentos musicales, tiene ventanas de vidrio y puerto de madera, las cortinas son color blanco.
El aula de medios es de color blanco conventanas de cristal i puerta blanca hay 5 computadoras disponibles para los niños, los muebles de las computadoras son de madera y las sillas son color blanco de plástico, en esta aula no se permite...
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