fisio
La educación física y salud constituye una asignatura ………. De la educación escolar en el progreso
Componentes técnicos N°3a) Prueba escrita
Evaluación educación física y salud
Estudiante: Sebastián Roberto Soto Cortes curso: 5 básico A nota:
Puntaje ideal:
Puntaje decorte:
Puntaje obtenido:
Instrucciones:
Lea comprensivamente los textos y las preguntas
Responda solo en los espacios asignados
Responda con lápiz de pasta
Objetivos:
Contenidos:1) Términos pareados: lea comprensivamente los conceptos y las afirmaciones , luego escriba el número de concepto en la línea de la afirmación a la que corresponda (4pts. todo)
1- Seguridad
2) Serealiza al inicio de las actividades físicas, en este deben a ver ejercicios de oxigenación, fuerza y velocidad.
2- calentamiento
1) Importancia de mantener los espacios ordenados y limpios para lapráctica de la actividad física.
3- fuerza
Capacidad del individuo para desplazarse de un lugar a otra en un determinado tiempo.
4- lanzamiento
Acción en la cual los músculos se estiran
5-velocidad
Capacidad del individuo para desplazar un objeto.
6- flexibilidad
Acción motriz que puede ser realizada con las extremidades superiores cuyo objetivo es mover un objeto a undeterminado lugar
Acción que se realiza al final de la clase en la cual dan opiniones y sugerencias al profesor
Acción en la que una persona aspira aire y luego lo bota.
b) pauta de evoluciónCriterios de evaluación del aprendizaje balón mano
Criterios
siempre
A veces
Nunca
Conoce las diversas formas desplazamientos.
Coordina movimientos corporales en marcha y carrera.Conoce las diversas formas de saltos.
Coordina los movimientos corporales en saltos.
Se interesa por mejorar sus habilidades motrices.
Realiza desplazamientos combinados con...
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