Flamenco

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BOLIVARIANA “GRANADOS”
GRANADOS MUNICIPIO BOLÍVAR ESTADO TRUJILLO
Conociendo el Flamenco
Conociendo el Flamenco

Doc.: María Mercedes Borregales
Docente en función de danza
1º A, B, C, 2º A y B
Fecha: Del 23-01 al 23-03-2012

Doc.: María Mercedes Borregales
Docente en función de danza
1º A, B,C, 2º A y B
Fecha: Del 23-01 al 23-03-2012

2012

JUSTIFICACIÓN

Se propone conocer sobre el flamenco como danza para dar respuesta a la formación de un nuevo ciudadano y ciudadana afín con el modelo de sociedad propuesto, respondiendo con ello al desarrollo social y cultural de cada uno de los niños y niñas del primer grado A, B y C, así como a los 55 niños y niñas del 2º grado A y B dela Escuela Bolivariana “Granados”.

FINALIDAD

Desarrollar en los alumnos y alumnas de 1er grado A, B y C y 2do grado A, B habilidades motrices posibles en su desarrollo en relación a su edad, necesidad de nuevos conocimientos pluriculturales para desenvolverse en la sociedad, con una actitud participativa, critica y reflexiva para la libertad, consiente de sí mismo y sí misma, de su compromisohistórico y social para llevar bienestar, felicidad, fraternidad y justicia.

ÁREAS DE APRENDIZAJE
Lenguaje, comunicación y cultura

FINALIDAD
Desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas en el niño y la niña con las manifestaciones culturales propiciando así la formación de una conciencia geohistórica y la valoración de sus raíces, de los pueblos latinoamericanos, caribeños yuniversales.

COMPONENTES
El lenguaje artístico como elemento de comunicación y expresión de la cultura y la vida social.
Lenguaje, comunicación y cultura
Lenguaje, comunicación y cultura
Identificación de manifestaciones artísticas de la localidad, región, nación a nivel latinoamericano, caribeño y mundial.
Identificación de manifestaciones artísticas de la localidad, región, nación a nivellatinoamericano, caribeño y mundial.
Ejecución de paso y posiciones básicas del flamenco
Ejecución de paso y posiciones básicas del flamenco

Expresión de opiniones sobre producciones artísticas
Expresión de opiniones sobre producciones artísticas

Aplicación de normas de conversación en su ambiente familiar, escolar y comunitario
Aplicación de normas de conversación en su ambiente familiar,escolar y comunitario

Seguimiento de instrucciones orales y escritas
Seguimiento de instrucciones orales y escritas

FINALIDAD
Desarrollar procesos de aprendizaje y comunicación en el ámbito de las ciencias naturales y la matemática, a fin de ir generando una actitud creadora, crítica y reflexiva de los conocimientos en los niños y las niñas desde la interacción dialéctica delaprendizaje, en el marco del contexto institucional y socio-cultural.

COMPONENTES

Desarrollo del pensamiento matemático a través de los números y formas.

Uso de los números en la vida cotidiana
Uso de los números en la vida cotidiana
Matemática, ciencias naturales y sociales
Matemática, ciencias naturales y sociales
El agua en la naturaleza y en los seres vivos
El agua en lanaturaleza y en los seres vivos

Conocimiento del cuerpo y conservación de la salud en armonía con el ambiente
Conocimiento del cuerpo y conservación de la salud en armonía con el ambiente



Conteo de los números naturales
Conteo de los números naturales

Reconocimiento del día mundial del agua
Reconocimiento del día mundial del agua





FINALIDAD
Que el niño y la niña sereconozcan como seres sociales miembros de un país, a partir del conocimiento de su realidad familiar, escolar, comunitaria, nacional y mundial para el ejercicio de su ciudadanía y es resguardo de la identidad venezolana.
COMPONENTE
La realidad gehistórica, local, regional, nacional y mundial.
Identificación y respeto a la diversidad sociocultural
Identificación y respeto a la...
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