Flash

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Sistema de Gestión de la Calidad DIRECCION DE FORMACIÓN PROFESIONAL GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 1

Fecha: 07/03/2011 Versión 1.0 Página 1 de 2

1.IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Curso: FLASH - ANIMACION EN 2D Nombre de la unidad de aprendizaje: Escenario de Flash Resultados de Aprendizaje: Para la Primera Semana la actividad es crearun mensaje que promocione un producto o servicio de una de las empresas de marca reconocida en el país, en forma de Banner 2. EXPLORACIÓN DE APRENDIZAJES PREVIOS

Horas /créditos: 8

CuandoIniciamos Flash, lo primero que encontramos es la pantalla en blanco, lo que llamamos comúnmente "STAGE", el escenario, la pantalla donde vamos a realizar toda la animación. Arriba podemos observar, lalinea de tiempo que está compuesta por FRAMES (cuadros) y LAYERS (capas). 3. CONCEPTUALIZACIÓN La línea de tiempo nos sirve para darle el tiempo necesario a la animación que vamos a diseñar; la sumatoriade frames (cuadros) equivale a los segundos que queremos que dure nuestra animación. En forma predeterminada, Flash viene configurado con una velocidad de 12 cuadros por segundo. Para que unaPelicula sea Eficiente deben guiarse por varios elementos. Si el objetivo es, por ejemplo, utilizarla en una página web, primero hay que determinar si será larga o corta, y luego, que sea DIVERTIDA YAGRADABLE para el observador. 4. ACTIVIDADES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 : Banner publicitario Descripción: Como diseñadores multimediales creamos distintos tipos de mensajes para las empresas colombianasentre las cuales están:

Seleccione una de estas empresas para desarrollar un primer proyecto que hace referencia a la creación de un banner publicitario. Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtualwww.senavirtual.edu.co Material (es) requerido: Lo encuentran en Material Didáctico / Unidad 1 Criterios de Evaluación: La Actividad se considera desarrollada si el aprendiz crea el banner de la...