Flores

Filosofia
En cada evaluación habrá una lectura obligatoria. Los contenidos de las tres lecturas serán de carácter socio-político para introducir a los alumnos en los temas de ciudadanía que al sertratados en la última evaluación muchas veces quedan sin dar. Los alumnos realizarán un resumen personal y a mano de las lecturas que podrán repasar antes de realizar el control de lectura.
-Marvin Harris, Jefes, cabecillas y abusones. (Texto de 12 capítulos cuya frase final
es :”¿Seremos alguna vez capaces de domar esta creación del hombre de la misma manera que domamos las ovejas y lascabras de la naturaleza?
- Platón, Apología de Sócrates.
- Tomás Moro, Utopía.
Filosofia
En cada evaluación habrá una lectura obligatoria. Los contenidos de las tres lecturas serán decarácter socio-político para introducir a los alumnos en los temas de ciudadanía que al ser tratados en la última evaluación muchas veces quedan sin dar. Los alumnos realizarán un resumen personal y amano de las lecturas que podrán repasar antes de realizar el control de lectura.
- Marvin Harris, Jefes, cabecillas y abusones. (Texto de 12 capítulos cuya frase final
es :”¿Seremos alguna vezcapaces de domar esta creación del hombre de la misma manera que domamos las ovejas y las cabras de la naturaleza?
- Platón, Apología de Sócrates.
- Tomás Moro, Utopía.
Filosofia
Encada evaluación habrá una lectura obligatoria. Los contenidos de las tres lecturas serán de carácter socio-político para introducir a los alumnos en los temas de ciudadanía que al ser tratados en laúltima evaluación muchas veces quedan sin dar. Los alumnos realizarán un resumen personal y a mano de las lecturas que podrán repasar antes de realizar el control de lectura.
- Marvin Harris, Jefes,cabecillas y abusones. (Texto de 12 capítulos cuya frase final
es :”¿Seremos alguna vez capaces de domar esta creación del hombre de la misma manera que domamos las ovejas y las cabras de la...