fomento a la lectura

Deserción escolar en la escuela secundaria técnica número 68




Integrantes:
Camacho Hernández Iván
Cárdenas Rodríguez Alejandro
Cárdenas carrizales Jesús Guadalupe
López Escalante Eduardo
Docente
Rodríguez Delgado Mario Gabriel
Colegio de bachilleres plantel 19
San Luis Potosí, S. L. P., a 26 de noviembre de 20132
Índice

Resumen

Delimitación del tema

Marco contextual

Objetivo general

Objetivos particulares

Justificación

Planteamiento del problema

Preguntas

Hipótesis


Marco teórico

Metodología

Conclusiones

ReferenciasAnexos

3

Resumen


Este trabajo de investigación está referido al caso de la deserción escolar que
Afecta a gran parte de la población de nivel secundaria técnica nos enfocamos a una secundaria técnica número 68 donde notamos que existe un gran número de incremento dedeserción.

La investigación pretende aportar elementos para que se den cuenta de cuanta deserción existe y que así puedan dar solución a ese problema, la investigación puede ser utilizada como referencia del alto índice de deserción escolar que existe para esto aplicamos encuestas que nos arrojaron algunos datos que nos sirvieron de apoyo para desarrollar bien nuestra investigación yasi dar datos casi exactos de lo que realmente es el caso de la deserción escolar en la escuela secundaria técnica número 68.











4Delimitación del tema

Este trabajo de investigación está referido al tema de la deserción escolar a nivel básico secundaria que sufre el estado de san Luis potosí nos enfocaremos más en un área específica la secundaria técnica número 68 ubicada la colonia división del norte y Adolfo López mateos .En esta secundaria nos hemos dado cuenta de que habido un incremento en cuanto al número de alumnos que han desertado de sus estudios a nivel básico “secundarias”, por lo que se nos hizo interesante investigar. Investigaremos el porqué de tanto abandono iremos a algunas casas de esas colonias a preguntar sobre todo a los jóvenes entre 15 y 17 años que si no conocen a alguienque haya abandonado sus estudios.

Nuestra investigación está basada en datos de la sep. Y lo que nos cuentan las personas entrevistadas

nos enfocaremos en los datos de las sep. Desde 2011 hasta septiembre del 2013.







5

Marco contextual

En la secundaria técnica número 68 el problema de la inseguridad es un detonante para que losALUMNOS que acude a la escuela pertenecen en su mayoría a familias disfuncionales, ya que en ocasiones los progenitores están ausentes por delitos contra la salud, divorcio, o experimentar violencia intrafamiliar, también se observa que prolifera el pandillerismo y la delincuencia.

La mayoría de los habitantes de la zona no continua con estudios superiores, regularmente se incorporan a ltrabajo o a la vagancia, el nivel socio económico y cultural de la comunidad es bajo, Las actividades laborales de los hombre predominantemente es la albañilería, en tanto que las mujeres se dedican al hogar o al empleo doméstico.

Por otro lado, haciendo mención a la escuela secundaria, esta participa en programas como escuela segura que es para brindar seguridad a los alumnos....