Fordismo Y Taylorismo

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION TECNICA Nº 26



ECONOMIA Y SEGURIDAD E HIGIENE


PRIMER PARCIAL

TRABAJO PRACTICO DOMICILIARIO

ALUMNO:

- LUNA JUAN MANUEL

PROFESOR:

- FERNANDEZ ARIEL

CICLO 2012, 2º AÑO, 2º CUATRIMESTRE

FECHA DE ENTREGA:

- 18 DE MAYO DE 2012










• CONSIGNAS:

1- A partir del texto “fin del trabajo o trabajo sin fin” y “elpapel del concepto en la teoría social del siglo xx” de la Garza Toledo construya una línea de tiempo en la cual se incluya las periodizaciones y núcleos de los textos.

2- Desarrolle las cuatro tesis en torno al fin del trabajo y las reflexiones del autor sobre las mismas.

3- describa y desarrolle de manera detallada el proceso de implementación del método fordista.

4- Benjamin Coriattitula su texto “pensar al revés”. Trabajo y organización en la empresa japonesa. Desarrolle en extenso cuales han sido las transformaciones tanto tecnológicas como organizacionales que dan lugar a esta forma titular.





1- LINEA DE TIEMPO-


La economía clásica: de la revolución industrial a la segunda mitad de siglo XIX.

Los clásicos definieron el campo de la economía como el estudiode la creación de la riqueza, y esta estaba en función del trabajo incorporado en las mercancías.
Para Marx el capitalismo ha escindido la vida de trabajo de la reproducción y a la vez ha subordinado la reproducción del trabajo. De tal forma que aunque el hombre es sobre todo por su trabajo, en el capitalismo es una actividad que se vuelve contra el mismo. No solo actividad de trabajar, tambiénel producto de su trabajo y la relación productiva con otros hombres, se encuentran alienados en el capital.
Los trabajos en la circulación, por ejemplo el bancario el comercial, son considerados como no productivos, aunque la explotación se extiende también a estos trabajadores.

De fines del siglo XIX a la gran crisis de 1929. (Economía Neoclásica)

Surge el marginalismo (se minorizan losderechos de los trabajadores) que relega el trabajo como concepto central de la economía.
El precio marginal del producto, del trabajo, y del capital vino a depender en la ultima instancia de la oferta y la demanda.
El hombre economico racional posee información total del mercado, es conocedor de las relaciones causales que conectan medios y fines, siempre optimiza la relacion medios a fines. Seacuña en concepto de ciencia economica como ciencia libre de valores.
El trabajo mas que como precio interesa como interacción entre los hombres y sus consecuencias sobre el orden social.

De la revolución de octubre de 1917- crisis de 1929 a los años sesenta.

Como nunca antes se desarrollo el periodo del institucionalismo que habia aparecido como reacción moderada a los neoclasicos desdela etapa anterior. Muchos ven el arranque de esta corriente economica en los trabajos de Veblen. Estos primeros intitucionalistas consideraron que los precios no se aplicaban de acuerdo con actores racionales sino en un marco de distribución desigual de los recursos, instituciones y valores sociales. Tambien que el conflicto capital-trabajo no es irradicable y que, por lo tanto no hay tendencias alequilibrio; se trataria de crear intituciones para canalizar ese conflicto y evitar que se vuelva catastrofico. Para ellos el trabajo es sobre todo la clase obrera, como conjutno de organizaciones que pueden imponer soluciones mas alla del mercado.
Esta perspectiva tan influyente que domino en el mundo academico de Estados Unidos hasta los sesenta. Vinculada con el institucionalismo nacio ladisciplina de las relaciones industriales. En síntesis, el institucionalismo, en contraposición con los neoclasicos, frente al equilibrio plantéale desequilibrio como normal; a las soluciones universales contrapone las particularidades en funcion del contexto; a la idea de un solo mercado de trabajo, la de muchos mercados (segmentos); a la accion individual y racional, la mezcla entre individual...