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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 1 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA LIC. ROMÁN HERNÁNDEZ MARTÍNEZ

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N. 1 “Dr. ENRIQUE HERRERA MORENO” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PERIODO ESCOLAR 2009/2010

Propósitos generales de la formación cívica y ética en la educaciónbásica La asignatura Formación Cívica y Ética tiene como propósitos que los estudiantes de educación básica: • Se reconozcan como personas con dignidad y derechos, con capacidad para desarrollarse plenamente y participar en el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte. • Asuman, de manera libre y responsable, compromisos consigo mismos y con el mundo en que viven por medio del desarrollo denociones, habilidades y actitudes para la vida, para la actuación ética y la convivencia ciudadana, encaminadas a favorecer el respeto a los derechos humanos y la democracia. • Identifiquen situaciones que favorecen el bienestar, la salud y la integridad personal y colectiva, como condiciones para un desarrollo pleno, sano, satisfactorio y responsable en los grupos culturales a los que perteneceny en el medio natural donde viven. •Reflexionen sobre los rasgos de la democracia como forma de vida y como forma de gobierno, a través del análisis de valores y actitudes que se manifi estan en la convivencia próxima, y mediante la comprensión de la estructura y el funcionamiento del Estado mexicano, el conocimiento y respeto de las normas y leyes que regulan las relaciones sociales, y elreconocimiento de las diversas formas de organización social que existen en un país multicultural como México. • Analicen y valoren críticamente los componentes de su identidad cultural y nacional como la base que les permitirá comprender e identificarse con personas y grupos de diversas partes del mundo. Propósitos de la formación cívica y ética en la educación secundaria Con base en los elementosanteriores, los programas de Formación Cívica y Ética pretenden que, al concluir la educación secundaria, los alumnos:

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 1 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA LIC. ROMÁN HERNÁNDEZ MARTÍNEZ

• Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias para la comprensión del mundo social y la conformación de unaperspectiva ética; que expresen ésta en su acción cotidiana y sus relaciones con los demás. • Comprendan el significado de la dignidad humana y de la libertad en sus distintas expresiones y ámbitos. Desarrollen su capacidad para identificar medidas que fortalecen su calidad de vida y el bienestar colectivo, para anticipar y evaluar situaciones que ponen en riesgo su salud e integridad personal. •Construyan una imagen positiva de sí mismos: de sus características, historia, intereses, potencialidades y capacidades; se reconozcan como personas dignas y autónomas; aseguren el disfrute y cuidado de su persona; tomen decisiones responsables y fortalezcan su integridad y su bienestar afectivo, y analicen las condiciones y alternativas de la vida actual para identificar posibilidades futuras en elcorto, mediano y largo plazos. • Valoren a México como un país multicultural; identifi quen los rasgos que comparten con otras personas y grupos, y reconozcan a la pluralidad y al respeto a la diversidad como principios fundamentales para una convivencia democrática en sociedades multiculturales. • Desarrollen actitudes de rechazo ante acciones que violen los derechos de las personas; respetenlos compromisos adquiridos consigo mismos y con los demás; valoren su participación en asuntos de interés personal y colectivo para la vida democrática, y resuelvan conflictos de manera no violenta,a través del diálogo y el establecimiento de acuerdos.

• Identifiquen las características de la democracia en un Estado de derecho; comprendan el sentido democrático de la división de poderes, el...