formación profesionales de atención primaria en SSYR

Páginas: 11 (2637 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2015
Concertado con la Secretaría General de Salud Pública,
Inclusión Social y Calidad de Vida
Junta de Andalucía

Granada, noviembre y diciembre de 2012

CURSO

FORMACIÓN PARA FORMAR A
PROFESIONALES DE ATENCIÓN
PRIMARIA EN SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA

Concertado con la Secretaría General de Salud Pública,
Inclusión Social y Calidad de Vida
Junta de Andalucía

Granada, noviembre y diciembre de 2012DIRIGIDO A
Profesionales del Sistema Sanitario Público Andaluz que vayan a impartir posteriormente
sesiones de formación en Salud Sexual y Reproductiva (SSyR) a profesionales de su ámbito de
trabajo, en Atención Primaria.

OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el proceso formativo, las personas participantes estarán capacitadas para impartir
un curso básico de salud sexual y reproductiva, formando aprofesionales sanitarios/as de su
ámbito de trabajo en los contenidos de sexualidad saludable, anticoncepción, interrupción
voluntaria del embarazo (IVE) e infecciones de transmisión sexual (ITS y VIH/sida),
incorporando el enfoque de derechos, de género y de atención a la diversidad.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Actualizar contenidos sobre la salud sexual y reproductiva, incluyendo las novedades queaporta la ley 2/2010 de 3 de marzo y en el marco de la Estrategia Nacional de Salud Sexual y
Reproductiva, así como incorporando las últimas novedades y evidencias científicas en Salud
Sexual y Reproductiva.
2. Incorporar el triple enfoque (de derechos, de género y de atención a la diversidad) a la
formación en sexualidad saludable, en anticoncepción e Interrupción Voluntaria del Embarazo
y enInfecciones de Transmisión Sexual y VIH/sida.
3. Adquirir habilidades docentes para impartir formación a profesionales en los contenidos
actualizados en el curso, incrementando las aptitudes de las personas docentes para la
formación.
4. Formar en habilidades de comunicación para potenciar actitudes más favorables,
incrementando los recursos de las personas discentes, para tratar la salud sexual yreproductiva
en la práctica asistencial como cualquier otra faceta vital.

Concertado con la Secretaría General de Salud Pública,
Inclusión Social y Calidad de Vida
Junta de Andalucía

Granada, noviembre y diciembre de 2012

CONTENIDOS
En el curso se abordarán las siguientes unidades didácticas:
Unidad 1. Conceptos básicos y marcos teóricos para situar el tema de la Salud Sexual y
Reproductiva en unenfoque de género, derechos y atención a la diversidad.
Unidad 2. Conceptos relacionados con la sexualidad. Los derechos sexuales y la promoción de
la salud.
Unidad 3. Sexualidad saludable en situaciones específicas: adolescentes.
Unidad 4. Sexualidad en personas con discapacidad.
Unidad 5. Sexualidad y diversidad de orientaciones e identidades sexuales.
Unidad 6. Salud sexual y reproductiva ensituaciones diversas: minorías étnicas y personas
inmigradas.
Unidad 7. Buenas prácticas en educación sexual.
Unidad 8. El enfoque de derechos y aspectos éticos aplicados a la anticoncepción.
Unidad 9. Conceptos clave relacionados con la anticoncepción.
Unidad 10. Análisis de situación de la anticoncepción en Andalucía y comparación con el
contexto nacional e internacional.
Unidad 11. Manejoclínico de métodos anticonceptivos.
Unidad 12. Consejo anticonceptivo y buenas prácticas en el abordaje de la anticoncepción.
Unidad 13. Métodos anticonceptivos en situaciones diversas.
Unidad 14. Conceptos clave, enfoque de derechos y aspectos éticos en la IVE.
Unidad 15. Análisis de situación de la IVE en Andalucía y comparación con el contexto
nacional e internacional.
Unidad 16. Abordaje de la IVE enel Sistema Sanitario Público Andaluz.
Unidad 17. Actualización en las técnicas de IVE.
Unidad 18. Buenas prácticas en el abordaje de la IVE.
Unidad 19. Conceptos generales y enfoque de derechos, género y atención a la diversidad en
ITS y VIH/sida.
Unidad 20. Análisis de situación en ITS y VIH/sida.
Unidad 21. Actualización en ITS y VIH/sida, incluyendo situaciones específicas.
Unidad 22....
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