formacion civica y etica

 PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE
FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I

PROFESOR:
PLANEACIONDIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1
Esc. Sec.:

GRADO Y GRUPOS

CIUDAD

BLOQUE 1
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL

TEMA

LA FORMACIÓNCÍVICA Y ETICA Y LOS ADOLESCENTES
EJE
PERSONA


CONTENIDOS
LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. LAIMPORTANCIA DE CONFORMAR UNA PERSPECTIVA PERSONAL SOBRE SÍ MISMO Y EL MUNDO EN QUE VIVIMOS. RECONOCIMIENTO,
ACEPTACIÓN Y VALORACIÓN DE SÍ MISMO. EL SIGNIFICADO DE LOS CAMBIOS FÍSICOS, PSICOSOCIALESY AFECTIVOS EN LA EXPERIENCIA DE LOS ADOLESCENTES.

PROPOSITO

Distinguirán los elementos que constituyen la dimensión moral de la vida humana y sus vínculos con la convivencia cívica.APRENDIZAJES ESPERADOS
Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive
en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal ysocial.
COMPETENCIAS
Conocimiento y cuidado de sí mismo, Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad, Sentido
de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad

Reflexionan ydesarrolla habilidades para la convivencia

Fomentan un ambiente para aprender juntos.

Crean condiciones básicas para trabajar en grupo con disposiciones para mejorar la convivencia
EVALUACION PORRUBRICAS
Parámetros de valoración por rubricas
Nivel de desempeño
Calificación
1 Insuficiente
2 Bajo
3 Aceptable
4 Destacado
5.0
6.0
7.0 y 8.0
9.0 y 10
RUBRICA
NIVEL DE DESEMPEÑOExpuso sus opiniones con relación a lo que es la formación cívica y ética y se desempeño en armonía con ello

Planteó situaciones y respondió de acuerdo con lo que harían en situaciones...