FORMACION DIDACTICA ESCOLAR
CENTRO DE MAESTROS 1916 MONTERREY-SUR
CURSO:
LA FORMACION EN VALORES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
SESION: 5
ACTIVIDAD : DISEÑO DE ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LAFORMACION DE VALORES.
ASESOR : PROFRA. GUADALUPE LEON CAZARES.
ALUMNO : TERESA NARVAEZ ALARCON.
RFC: NAAT511001J82
MONTERREY, N.L. A 22 DE MARZODEL 2013
DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA FORMACIÓN
DE VALORES :
En el presente producto se expone el diseño de una estrategia didáctica que ´permite formar los valores de respeto,tolerancia, honestidad, a través de esta secuencia didáctica la cual pretende desarrollar la competencia del juicio moral , con la intención de reafirmar los valores antes descritos en los alumnos deeducación media básica.
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Desarrollo Curricular
FORMATO PARA PLANEACIÓN
DATOS GENERALESSECUENCIA 3
Sec.36 Dr. David Peña
Asignatura:
Ciencias I
(Biología)
Grado1º.
Nombre del profesor:
Teresa Narváez Alarcón
Bloque IV LA REPRODUCCIÓN Y LA CONTINUIDAD DE LA VIDA
Período: del 4 al 8 de Marzo del 2013
Competencias que se favorecen:Toma de decisiones y práctica de valores involucrados para el cuidado y la promoción de la salud orientada a la cultura de la prevención.
Aprendizajes esperados
Estándares:
Contenidos:Argumenta los beneficios y riesgos del uso de anticonceptivos químicos, quirúrgicos, mecánicos y naturales, y la importancia de decidir de manera libre y responsable el número de hijos y de evitar elembarazo adolescente como parte de la salud reproductiva.
Estándar general
1.1.16 Comprender el concepto de salud sexual y en particular, como evitar enfermedades de transmisión sexual...
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