Formacion Docente

La formación docente en la sociedad del conocimiento y la información: avances y temas pendientes III

Las sociedades están envueltas en un proceso de transformación, NOplanificada que nos esta afectando en variadas formas, en como nos organizamos, trabajamos, relacionamos y como aprendemos. Estos cambios se ven reflejados en la escuela, en laeducación.
Una de las características de la sociedad en la que vivimos es el conocimiento, ya que es una de los principales valores de cada individuo, Las sociedades actuales estándirectamente relacionados con el nivel de formación de sus ciudadanos, de la innovación. Hemos entrado en una sociedad que exige a los docentes a una permanente actividad de formación yaprendizaje.
La calidad de los profesores y de su enseñanza es el factor más importante para explicar los resultados de los alumnos. Ya que el aprendizaje de los alumnos “dependeprincipalmente de lo que los profesores conocen y de lo que pueden llegar a hacer”
El docente debe pensar en una formación de una forma más abierta y flexible que se adapte a lasnecesidades de los individuos y que permita no solo aprender a enseñar sino generar conocimiento e innovación sobre la enseñanza.
¿Cómo se aprende a enseñar y a generarconocimiento?
Los profesores en su proceso de aprendizaje pasan por diferentes etapas, los principiantes necesita poseer un conjunto de ideas y habilidades, como la capacidad de evaluar yaprender sobre su enseñanza de tal forman que mejoren continuamente como docentes, llegando a ser un profesor experto, nos referimos no solo a un profesor con experiencia docente,sino a ser una persona con un “elevado nivel de conocimiento y destreza, cosa que no se adquiere de forma innata, sino que requiere una dedicación especial y constante.