Formación Basada En Competencia

MODULO II

DIPLOMADO ”COMPETENCIA DOCENTE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIO”

RAM_Ac2
 

Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Noción de Competencias (Philippeperrenoud) Considera la competencia como la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos como: (conocimiento, capacidad, información, habilidad, etc.) Para enfrentar con pertinencia yeficacia a una familia de situaciones. Su importancia en la educación actual radica a partir del análisis de las situaciones y de la acción para derivar los conocimientos aplicados y actualizado de lasprácticas sociales. El impacto en la planeación de la docencia para desarrollar las competencias, es necesario trabajar sobre todo por problemas y por proyectos. Enseñar hoy debería consistir enconcebir, establecer y contribuir situaciones de aprendizaje siguiendo los principales de las pedagogías activas y constructivistas. ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS. Sergio Tobón Elenfoque de competencias implica cambios y transformaciones profundas en los diferentes niveles educativos, seguir con este enfoque es comprometerse con una docencia de calidad. La competencia constituyela base fundamental para orientar el currículo, la docencia, el aprendizaje y la evaluación desde el marco de calidad ya que brinda principios indicadores, y herramientas para hacerlos más quecualquier otro enfoque educativo. El enfoque de formación basada en competencia implica que el aprendizaje comienza a ser el centro de la educación, más que la enseñanza. Esto significa que en vez decentrarnos en cómo dar una clase y preparar los recursos didácticos para ello, ahora el reto es establecer con que aprendizaje vienen los estudiantes, cuáles son sus expectativas, que han aprendido y que nohan aprendido. CONSTRUIR LAS COMPETENCIAS ¿ES DARLE LA ESPALDA A LOS SABERES? Philippe Perrenoud. Simplemente es darle un nuevo enfoque una nueva, fuerza vinculadas a las prácticas sociales, a las...