Formación ciudadana
Páginas: 12 (2938 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2012
Importancia de la Formación Ciudadana
La formación ciudadana siendo un proceso activo de educación que tiene como fin alcanzar una cultura ciudadana, entendida como un conjunto de costumbres, comportamientos y reglas mínimas compartidas que generan sentido de pertenencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común, al reconocimiento y ejercicio de los derechos ydeberes ciudadanos, y queriendo alcanzar o formar a un nuevo ser social. Debemos tener en cuenta que las familias pueden variar en su constitución, pero no en sus principios y valores universales, grandes, pequeñas, uniparentales, urbanas, rurales, dispersas o integradas, ésta sigue siendo el grupo de convivencia primario, la primera escuela de la vida, que define la personalidad, con una granfunción social y educativa, el desarrollo de repercusiones individuales y sociales positivas o negativas.
Formar para la ciudadanía es un trabajo en equipo, no es un trabajo de la escuela y de la familia únicamente; lo importante de esta labor consiste en traer los mensajes al aula y al hogar para así reflexionar sobre los mismos. Es importante considerar la formación ciudadana como un procesoque se puede diseñar con base en principios claros, implementar, evaluar continuamente e involucrar en los planes de mejoramiento de cada institución. Las competencias ciudadanas brindan herramientas básicas para que cada persona pueda promover los derechos fundamentales en la vida cotidiana; representan habilidades y conocimientos para construir convivencia, no obstante al entender su verdaderosentido y al incorporarlos en la vida cotidiana, aprenderán a promoverlos y a respetarlos.
¿Qué se entiende por familia?
La familia es el núcleo básico de la sociedad, es un conjunto de personas que se encuentran unidos por lazos parentales. Estos lazos pueden ser de dos tipos: vínculos por afinidad reconocido socialmente como el matrimonio y vínculos de consanguinidad, como la filiaciónentre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre.
¿Qué son deberes y derechos?
Deberes
Son actividades, actos y circunstancias que implican una determinada obligación moral o ética. Generalmente, los deberes se relacionan con determinadas actitudes que todos los seres humanos independientemente de su origen, etnia, edad o condiciones de vidaestán obligados a cumplir a modo de asegurar al resto de la humanidad, la posibilidad de vivir en paz, dignidad y con ciertas comodidades; por lo tanto éstos son uno de los puntos más importantes de todos los sistemas de leyes y de constituciones nacionales porque tienen que ver con lograr formas comunitarias y sociedades más equilibradas en donde todos acceden del mismo modo a sus derechos.Entre los deberes tenemos:
* Cultivar los valores universales.
* Cultivar y fortalecer los principios morales.
* Colaborar, distribuir y cumplir tareas de casa.
* Respetar el reglamento o normas familiares.
* Fortalecer las relaciones interpersonales positivas.
Derechos
El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado enpostulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter; es decir, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos.
Entre los derechos tenemos:
* Tener una vivienda digna.
* Tener el respeto de todos los miembros.
* Divertirse decorosamente engrupo.
* Gozar de los servicios urbanos en casa.
* Trabajo y educación.
Origen y características de la familia venezolana
Se cree que el hombre apareció en el territorio que hoy conocemos como Venezuela, hace unos 16.000 años. Esta población había llegado por el Sur, de la región del Amazonas, por el Oeste, de los Andes y por el Norte, del Caribe.
Según el antropólogo Miguel Acosta...
La formación ciudadana siendo un proceso activo de educación que tiene como fin alcanzar una cultura ciudadana, entendida como un conjunto de costumbres, comportamientos y reglas mínimas compartidas que generan sentido de pertenencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común, al reconocimiento y ejercicio de los derechos ydeberes ciudadanos, y queriendo alcanzar o formar a un nuevo ser social. Debemos tener en cuenta que las familias pueden variar en su constitución, pero no en sus principios y valores universales, grandes, pequeñas, uniparentales, urbanas, rurales, dispersas o integradas, ésta sigue siendo el grupo de convivencia primario, la primera escuela de la vida, que define la personalidad, con una granfunción social y educativa, el desarrollo de repercusiones individuales y sociales positivas o negativas.
Formar para la ciudadanía es un trabajo en equipo, no es un trabajo de la escuela y de la familia únicamente; lo importante de esta labor consiste en traer los mensajes al aula y al hogar para así reflexionar sobre los mismos. Es importante considerar la formación ciudadana como un procesoque se puede diseñar con base en principios claros, implementar, evaluar continuamente e involucrar en los planes de mejoramiento de cada institución. Las competencias ciudadanas brindan herramientas básicas para que cada persona pueda promover los derechos fundamentales en la vida cotidiana; representan habilidades y conocimientos para construir convivencia, no obstante al entender su verdaderosentido y al incorporarlos en la vida cotidiana, aprenderán a promoverlos y a respetarlos.
¿Qué se entiende por familia?
La familia es el núcleo básico de la sociedad, es un conjunto de personas que se encuentran unidos por lazos parentales. Estos lazos pueden ser de dos tipos: vínculos por afinidad reconocido socialmente como el matrimonio y vínculos de consanguinidad, como la filiaciónentre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre.
¿Qué son deberes y derechos?
Deberes
Son actividades, actos y circunstancias que implican una determinada obligación moral o ética. Generalmente, los deberes se relacionan con determinadas actitudes que todos los seres humanos independientemente de su origen, etnia, edad o condiciones de vidaestán obligados a cumplir a modo de asegurar al resto de la humanidad, la posibilidad de vivir en paz, dignidad y con ciertas comodidades; por lo tanto éstos son uno de los puntos más importantes de todos los sistemas de leyes y de constituciones nacionales porque tienen que ver con lograr formas comunitarias y sociedades más equilibradas en donde todos acceden del mismo modo a sus derechos.Entre los deberes tenemos:
* Cultivar los valores universales.
* Cultivar y fortalecer los principios morales.
* Colaborar, distribuir y cumplir tareas de casa.
* Respetar el reglamento o normas familiares.
* Fortalecer las relaciones interpersonales positivas.
Derechos
El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado enpostulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter; es decir, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos intersubjetivos.
Entre los derechos tenemos:
* Tener una vivienda digna.
* Tener el respeto de todos los miembros.
* Divertirse decorosamente engrupo.
* Gozar de los servicios urbanos en casa.
* Trabajo y educación.
Origen y características de la familia venezolana
Se cree que el hombre apareció en el territorio que hoy conocemos como Venezuela, hace unos 16.000 años. Esta población había llegado por el Sur, de la región del Amazonas, por el Oeste, de los Andes y por el Norte, del Caribe.
Según el antropólogo Miguel Acosta...
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