Formación de imágenes múltiples - física
Páginas: 2 (443 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2012
FORMACIÓN DE IMÁGENES MÚLTIPLES
lng. Federico Leonel Varela Valenzuela*
lng. Salvador Rojo Lugo
OBJETIVO
Estudiar las características de las imágenes formadas por espejos planos y,encontrar una relación matemática entre el número de imágenes y el ángulo entre los dos espejos.
INTRODUCCIÓN
La educación es un renglón fundamental en la vida de los pueblos, es la herramienta básicaen que la humanidad entera deposita sus esperanzas para obtener un futuro prometedor, lo cual conlleva a un desarrollo científico y tecnológico. Razón por la cual necesitamos idear y accionar unamanera diferente de nuestra práctica docente y que repercuta en el mejorar la calidad educativa de nuestros educandos, de tal manera que egresen con actitudes que reflejen a personas críticas, reflexivas,analíticas, capaces de interpretar sucesos que se presenten en su entorno social.
La presente ponencia tiene el propósito de apoyar de buena voluntad en el ejercicio de reflexión de la actividaddocente en las ciencias naturales y exactas, as! como la vinculación de la teoría y la práctica en el aula para un mejor logro de las competencias académicas enmarcadas en nuestros programas deestudio.
MATERIAL Y EQUIPO
Dos espejos planos
Disco graduado de 180' (de madera u otro material)
Lápiz
DESARROLLO
• Colocar los dos espejos planos en las ranuras de¡ disco graduado de maderaen este caso, de tal manera que formen inicialmente un ángulo entre sí de 90'.
• Colocar el lápiz en los orificios que se encuentran sobre la bisectriz de los ángulos formados en el discograduado de 180'.
• Variar el ángulo entre los espejos, desde noventa a cero grados, en intervalos de quince.
Contar las imágenes que se forman en cada posición yanotar los resultados en la tabla siguiente:
• Graficar los datos de la tabla en ejes coordinados, donde el eje horizontal sea dado en radianes (transformación de los...
lng. Federico Leonel Varela Valenzuela*
lng. Salvador Rojo Lugo
OBJETIVO
Estudiar las características de las imágenes formadas por espejos planos y,encontrar una relación matemática entre el número de imágenes y el ángulo entre los dos espejos.
INTRODUCCIÓN
La educación es un renglón fundamental en la vida de los pueblos, es la herramienta básicaen que la humanidad entera deposita sus esperanzas para obtener un futuro prometedor, lo cual conlleva a un desarrollo científico y tecnológico. Razón por la cual necesitamos idear y accionar unamanera diferente de nuestra práctica docente y que repercuta en el mejorar la calidad educativa de nuestros educandos, de tal manera que egresen con actitudes que reflejen a personas críticas, reflexivas,analíticas, capaces de interpretar sucesos que se presenten en su entorno social.
La presente ponencia tiene el propósito de apoyar de buena voluntad en el ejercicio de reflexión de la actividaddocente en las ciencias naturales y exactas, as! como la vinculación de la teoría y la práctica en el aula para un mejor logro de las competencias académicas enmarcadas en nuestros programas deestudio.
MATERIAL Y EQUIPO
Dos espejos planos
Disco graduado de 180' (de madera u otro material)
Lápiz
DESARROLLO
• Colocar los dos espejos planos en las ranuras de¡ disco graduado de maderaen este caso, de tal manera que formen inicialmente un ángulo entre sí de 90'.
• Colocar el lápiz en los orificios que se encuentran sobre la bisectriz de los ángulos formados en el discograduado de 180'.
• Variar el ángulo entre los espejos, desde noventa a cero grados, en intervalos de quince.
Contar las imágenes que se forman en cada posición yanotar los resultados en la tabla siguiente:
• Graficar los datos de la tabla en ejes coordinados, donde el eje horizontal sea dado en radianes (transformación de los...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.