Formando Valores en la Educación Media Superior

Páginas: 5 (1129 palabras) Publicado: 26 de junio de 2014

aprendizaje virtual


INTRODUCCIÓN

Hoy en día, referirnos a educación en el nivel medio superior, es hablar sobre los grandes cambios con la tecnología y el reflejo de la globalización en el mundo educativo, ya que la educación sirve como elemento en la socialización de las personas ya que es un medio eficaz de transmisión de valores.

La educación media superior en nuestro país,se enfrenta a grandes desafíos que requieren ser atendidos por diversos actores que tengan y establezcan sus objetivos. De la educación provienen los valores de los que obtenemos grandes virtudes. La educación en valores garantiza formar personas íntegras, profesionistas y pilares para el desarrollo del país; en el nivel medio superior, donde comienza la formación profesional de muchos mexicanos ydonde los docentes brindan de conocimientos y competencias a los alumnos, es necesario hacer de los valores un eje central de la educación. El gobierno federal impulsó una educación de calidad, que “significa atender e impulsar el desarrollo de las capacidades individuales, en los ámbitos intelectual, afectivo, artístico y deportivo, al tiempo que se fomentan los valores que aseguren unaconvivencia social solidaria y se prepara para la competitividad y las exigencias del mundo del trabajo”. 1

Para esto, se requiere de la participación de las instituciones educativas, trabajando de la mano con alumnos y docentes, en el proceso de formación integral de los estudiantes y egresados con derechos y obligaciones como ciudadanos, además de obtener conocimientos y habilidades que ayudarán ensu desarrollo personal y profesional, con actitudes y valores que tengan un impacto positivo en su comunidad y en nuestro país.

Es por ello, que se propone la realización del curso “Formando Valores en la Educación Media Superior”, en modalidad en línea, para que desde cualquier centro educativo medio superior de la república, que lo desee, pueda brindarlo a su personal y en especial a susalumnos; utilizando herramientas tecnológicas como lo son la computadora, laptop, e internet.



1 Poder Ejecutivo Federal, Presidencia de la República, Plan Nacional de Desarrollo, México, 2007. Objetivo de Calidad 9.
a. Características y duración del curso:
Organización del curso
Módulos
Unidades
Sesiones
Horas
Total
(Horas)
I. Ética y Valores.
1. Ética.
2. Valores.
1

1
1
II.Ámbitos de decisión personal y social.
1. El juicio moral sobre las acciones humanas.

1
1

2. Valores, virtudes y obligación moral.

1
2
2
III. Democracia y derechos humanos.
1. Valores de la democracia.
1

1
1
IV. Multiculturalismo y globalización.
1. Cultura, identidad y multiculturalidad.

1
1

2. México, nación pluricultural.
1
1
1
V. Ciencia y Tecnología.
1.Ciencia
2. Tecnología

1
1
VI. Educación ambiental para el desarrollo sustentable.
1. Relación sociedad-naturaleza.
2. Educación ambiental.
3. Derechos y deberes en relación con el medio ambiente.
1
2
2
TOTAL

5

10

Este curso tiene como finalidad proporcionar lineamientos para mejorar la capacitad individual y diferenciar lo correcto de lo incorrecto, clarificar los valores queenfaticen y fortalezcan las buenas cualidades con las que cuenta; así como también, se pretende que los alumnos y docentes tomen mayor conciencia sobre su comportamiento y cómo son un ejemplo que influyen a otros.


b. Modalidad:

El curso será en modalidad en línea o e-learning, con una duración de 5 sesiones de 2 horas cada una.
Unos de los requisitos para la educación actual es preparar a losestudiantes para que puedan participar en una economía fundamentada en el conocimiento social y cultural. La enseñanza y el aprendizaje son aspectos fundamentales que la UNESCO señala que debe realizarse haciendo uso de las TIC para una mejor calidad en educación.
c. Institución o contexto en que se propone.
Instituciones de educación media superior en el país. La Dirección General de...
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