FORMANDO VINCULOS

PROYECTO
“FORMANDO VINCULOS”
FUNDAMENTACION:
El ingreso al jardín es una experiencia significativa para los padres ya que se enfrentan a la situación de tener que dejar el cuidado yeducación de sus hijos a un grupo de personas distintas a su núcleo familiar.
Construir vínculos sólidos mediante una relación dinámica entre los diferentes actores que componen este proceso(docente-alumno-padres) propiciara el afianzamiento, la adaptación y autonomía del niño en el periodo inicial.
Cuando los niños ingresan a la educación inicial comienzan a internalizar modos decomportamiento social que les permitirán vincularse con el grupo de pares, docentes y seguir ciertas rutinas propias del espacio escolar. Así el jardín de infantes se constituye en un espacio que enseña,contiene, cuida y respeta habilitando la filiación en un mundo social.
PROPOSITOS:
Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades,para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones
Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de lasala a partir de múltiples propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas y dando lugar a su libre expresión.
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedanexponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.
CONTENIDOS:
Formación personal y Social.
Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.Creación y/o aceptación de normas, pautas y límites.
Integración al grupo y a la institución.
JUEGO.
Integración al grupo de pares.
Desarrollo de la imaginación.
Expresión de necesidades,sentimientos y emociones.
Asunción de diferentes roles.
Organizar el espacio de juego.
LENGUAJE DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS.
LITERATURA.
Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos...