Formas altas

PRESENTACIÓN Formas de Pensamiento de la Humanidad es una asignatura que tiene por objeto mostrar la diferencia entre el contenido y la forma del pensamiento humano. La lógica es la disciplina que se ocupa de estudiar las relaciones formales del lenguaje que se utilizan para expresar el pensamiento. No se interesa exclusivamente por la forma del lenguaje, pero le da prioridad sobre elcontenido. Si se considera al lenguaje desde la perspectiva de la semiótica –ciencia que se ocupa del estudio de los signos – se pueden distinguir en él tres dimensiones: la sintáctica, la semántica y la pragmática. La primera estudia la relación de los signos entre sí, la segunda la relación de los signos y los objetos a los que se aplican y la tercera la relación entre los signos y los usuarios. Lalógica es fundamentalmente una sintaxis ya que se ocupa de estudiar la forma en que se relacionan los signos (tanto palabras como signos de puntuación) en el lenguaje racional. Si se considera a términos como “autos”, “amarillos” y “existen” como partes constitutivas de una oración enunciativa, la forma de organizarlos para expresarla es asunto de estudio de la sintaxis y de la lógica. La oración:existen autos amarillos es una construcción sintáctica y a la vez lógica. Las oraciones enunciativas como la del ejemplo generalmente forman parte de un discurso. Dicho discurso puede ser un razonamiento como el siguiente: si todos los contadores son administradores y algunos economistas son contadores, entonces algunos economistas son administradores. Este razonamiento está compuesto por oracionesenunciativas y dichas oraciones están relacionadas de modo tal que de las dos primeras se deduce la tercera. Esta relación es lógica y es también la forma de un argumento. Desde una perspectiva eminentemente teórica el estudio de todas las formas correctas de razonar es objeto de la lógica. Pero la lógica tiene también un fin práctico: brindar un instrumento de análisis que permita a la vez detectarla diferencia entre argumentos correctos e incorrectos y proveer de un bagaje de reglas que posibiliten a quien disponga de ellas construir argumentos formalmente válidos. Este instrumento es indispensable para el estudio de cualquier disciplina profesional. Al igual que el lenguaje y las matemáticas, la lógica es una ciencia insustituible para abordar con eficiencia y seriedad cualquier estudiosuperior que suponga como condición de su posibilidad el pensamiento racional. Pedro Ballester

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INDICE
CAPITULO I: LA ARGUMENTACIÓN LOGICA La argumentación lógica ..................................................................................................................11 Razonamientos inductivos.............................................................................................................. 12 Razonamientos deductivos .............................................................................................................. 12 Validez de los razonamientos .......................................................................................................... 13 Enunciados categóricos....................................................................................................................14 Principios lógicos..............................................................................................................................15 Términos de los enunciados ............................................................................................................ 16 Cuantificación del predicado.......................................................................................................... 20 Conjuntos ...................................................................................................................................... 20 Ejercicios ........................................................................................................................................ 24 CAPITULO II: INFERENCIAS...