formas comunicativas estructurales


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
COLEGIO JOSÉ ANTONIO PÁEZ
SAN JUAN DE LOS MORROS.ESTADO, GUÁRICO.





FORMAS COMUNICATIVAS ESTRUCTURALES.



FACILITADORA: PARTICIPANTE:
MARÍA ANTONIETTA URBANEJA DANIEL PÁEZ
1° er SEMESTRECI: 17.063.420




JUNIO 2015


ÍNDICE

Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 4
Formas Comunicativas y Estructurales. . . . . . . . . . . . . . Pg 5
Formas Comunicativas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 5
Comunicación Estructurada. . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 5
Comunicación no Estructurada. . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 5
Clasificación de las Formas Comunicativas. . . . . . . . . . . . Pg 6
El Debate. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 7
Objetivo del Debate. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 8
Normas para su realización. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 8
Ventajas y Desventajas del Debate. . . . . . . . . . . . . . . Pg 9Características. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 9
La Mesa Redonda. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 10
Objetivo de la Mesa Redonda. . . . . . . . . . . . . . . . . Pg10
Normas para su preparación. . . . . . . . . . . . . . .. . Pg 11
Ventajas y de la mesa redonda. . . . . . . . . . . . . . . . Pg 13
Características. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 12
El Foro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 13
Objetivo del Foro. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . Pg 14
Normas para su preparación. . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 14
Ventajas y Desventajas del Foro. . . . . . . . . . . . . . . . Pg 14
Características. . . . . . . . . . . . . . . . . . Pg 15
Conclusión. . . . . . .. . . . . . . . . . . . Pg 17
Referencias Bibliográficas.. . . . . . . . . . . . . . Pg 18










INTRODUCCIÓN

En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos , estas técnicas permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodosque le permitan obtener mejores resultados en sus estudios.





















FORMAS COMUNICATIVAS Y ESTRUCTURALES.

FORMAS COMUNICATIVAS.

Es la manera por la cual las personas tienen la capacidad de comunicarse con otras personas, a través de signos orales, escritos, mímicos y simbólicos independientemente de la lengua que se emplee al hablar o escribir.
Estácapacidad comunicativa es inherente al ser humano desde las épocas más remotas de la história.

COMUNICACIÓN ESTRUCTUREADA.

Es toda aquella que tiene un estructura definida a partir de un emisor-mensaje-receptor definidos y se utiliza para reforzar las comunicaciones tantos internas como externas de alguna organización o institución determinada.

COMUNICACIÓN NO ESTRUCTURADA

La comunicación no...