formato 2015 2

DOCUMENTO PROTOCOLO
PRÁCTICAS PROFESIONALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

SANDRA MORALES
DECANA

LUZ AMPARO PESCADOR A.
LÍDER DEL PROGRAMA

MARCELA GRANADA
DIRECTORA DE CURSO

Introducción
El protocolo del curso de Prácticas Profesionales señala las directrices y lineamientos para
el acompañamiento, seguimiento y evaluación del curso, teniendo en cuenta los actores del
proceso: Director Nacional delCurso, supervisor externo, supervisor interno, tutor y
estudiante.
Las prácticas profesionales son el conjunto de actividades y quehaceres propios a la
formación profesional para la aplicación del conocimiento y la vinculación con el entorno
social y productivo. Orientan el acercamiento de los estudiantes a la situación real de
trabajo, constituyéndose en un espacio importante donde a través de unproceso
planificado se desarrollan habilidades y experiencias que contribuyen al perfeccionamiento
de competencias profesionales y el ejercicio de su rol profesional para el trabajo en y con la
comunidad promoviendo y motivando el pensamiento crítico en el estudiante como actor
social del proceso.

¿En qué consiste el curso de prácticas profesionales?
El curso de prácticas profesionales perteneceal currículo del programa, está inscrito dentro
del campo de formación profesional, su tipología es práctica y hace parte del componente
práctico del Programa de Psicología. Este curso tiene dos momentos, las prácticas
profesionales escenario 1 y las prácticas profesionales escenario 2, cada uno de estos cursos
es de cuatro (4) créditos académicos, para un total 8, que corresponden a 384 horas.Los
cursos son matriculados en diferentes momentos, es decir que para matricular el curso
prácticas escenario dos se requiere haber aprobado el curso prácticas escenario 1.

¿Cuál es el perfil del psicólogo Unadista?
El Psicólogo de la UNAD, debe tener la habilidad para impulsar la conformación de redes
sociales comunitarias, que permitan generar propuestas de acción frente a las necesidadeshumanas, encaminadas a procesos de promoción y prevención en los diversos contextos
sociales, buscando mejorar el bienestar y la calidad de vida de los grupos y comunidades a
los cuales presta sus servicios.
De igual manera, participa en forma democrática, solidaria y activa desde los escenarios
organizacionales y comunitarios, para la promoción de la convivencia pacífica. Tales
acciones estarándirigidas a favorecer el desarrollo y bienestar de los grupos en las
comunidades, reducción de las condiciones y efectos de la vulnerabilidad psicosocial
teniendo en cuenta los aspectos concretos de cada cultura, basados en la promoción de las
capacidades de los grupos humanos para la autogestión implicados en el ejercicio de la
participación de las comunidades como actores sociales.

¿Competencias delcurso de prácticas profesionales?
Después de finalizar el curso, el estudiante está en la capacidad de:
• Interpretar y argumentar sus acciones desde la psicología, con una perspectiva social y
comunitaria con posturas y referentes teóricos, que le permitan, comprender las dinámicas
de los fenómenos psicosociales de las comunidades con las cuales están construyendo un
espacio de interacción.
•Crear un estilo relacional y de comunicación orientado a generar espacios de reflexión
participativa que fortalezcan el empoderamiento y la capacidad de autogestión de las
instituciones y comunidades.
• Diseñar proyectos, procesos de acompañamiento y atención pertinentes con las
necesidades y demandas de las comunidades e instituciones.
• Generar reflexión y autoanálisis sobre su desempeñoprofesional y personal.
• Proyectarse como agente solidario de cambio, proponiendo dinámicas innovadoras que
fortalezcan las relaciones entre los individuos y comunidades.
• Proyectar a través de sus acciones e interacciones la identidad como psicólogo Unadista.

Objetivos
General
Fortalecer en el estudiante las habilidades y competencias de tipo profesional, disciplinar y
ocupacional necesarias para...