FORMATO CUADRO SINOPTICO

Páginas: 2 (299 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2015
Nombre: Olivia Guadalupe Hernández Meléndez.
Matrícula:3150071
Nombre del curso (asignatura)
Taller de Lectura IV.
Nombre del profesor:
Lic. Fabiola Harumi Alfaro Bautista
Tema:
Literaturagrecolatina
Actividad:
Tarea 1, Semana 2.
Fecha: 13/08/15
Bibliografía:
N.C. Blanca. 2012. http://es.slideshare.net

































1. Título
Literatura Grecolatina

2. Introducción
Podremosidentificar, los conceptos básicos de la literatura grecolatina dando los siguientes aspectos: contexto sociopolítico, económico. 

3. Cuadro sinóptico
Hoja anexa.

4. Conclusión
La historiaGrecolatina que proviene de Grecia es una de las literaturas más importantes, su historia está muy bien relatada.








INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Rúbrica
Producto a evaluar: Cuadro sinóptico

FormaVariable
Descripción
Puntos
Calif.
Datos generales
Nombre, matrícula, nombre del profesor, nombre del curso, tema, actividad, fecha, equipo (en caso de ser un trabajo grupal), título del reporte.
5Bibliografía
Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Consultar con el profesor y/o tutor los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materiales escritos, así como otras fuentes deinformación que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar todas las fuentes correctamente
10

Contenido

Variable
Descripción
Puntos

Título
Es el tema o idea principal del mapa.
5Introducción
Contextualizar los conceptos clave que se presentan en el mapa, describiendo el alcance del documento y dando una breve explicación del mismo. Además de explicar algunos antecedentes que sonimportantes para el posterior desarrollo del tema central.
10

Cuadro sinóptico
Jerarquiza todos los elementos importantes, sintetizando la información, para contemplar todos los subtemas posibles,permitiendo que los elementos del cuadro estén distribuidos de manera adecuada con una lectura clara y precisa de los conceptos.
40

Conclusión
Se presenta una reflexión personal sobre la actividad de...
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