Formato De Planeacion Multigrado

RINCON DE TRABAJO: Periódico mural.

Propósito: El alumno encuentra un mayor sentido a lo que aprende al momento de evidenciar y/o dar a conocer a otros su trabajo oinvestigación.
-se analiza la estructura del periódico mural.
-se da libertad de elegir un tema de estudio, aunque se hace sugerencia de agunos.
* Organizados en equipos o parejasse distribuyen las secciones del periódico mural para posteriormente investigarlas en distintos medios.
* Se publica en un lugar estratégico de la comunidad.

Una de lassituaciones que da sentido al aprendizaje
es compartir con otras personas aquello
que aprendemos o descubrimos. El periódico
mural constituye uno de los medios para
lograr estepropósito, por lo cual es importante
que todos los alumnos del aula multigrado
colaboren en su realización, de acuerdo
con sus posibilidades e intereses.
El periódico muralpuede tener diferentes
secciones, por ejemplo: cápsulas informativas,
noticias, avisos, sugerencias, investigaciones,
chistes, poemas, fábulas, leyendas, recomendaciones,dibujos, mapas, cuentos y descripciones.
Algunas veces el periódico mural
abordará un solo tema (como es el caso de
la Revolución mexicana) o un tema de interés
(como la salud ola localidad).
El periódico mural contribuye a que la comunidad
conozca qué escriben los niños y estimula
en ellos seguridad e interés en las producciones
que realizan;además, al saber que otros
van a leer sus escritos o dibujos, tratarán de
mejorar su trabajo y se ayudarán unos a otros
para mejorar su redacción y ortografía. Por
ello, además dela escuela, el periódico puede
colocarse en sitios diversos, como el mercado,
la tienda, la farmacia, el centro de salud, una
calle principal u otro lugar de concurrencia.