Formato Diagnostico

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DIAGNÓSTICO

SALA CUNA MAYOR

ANÁLISIS CUANTITATIVO DE SALA CUNA MAYOR

Evaluación : Lista de cotejo (si-no)

Ámbito : Formación personal y socialNúcleo : Autonomía : SI 86 %
NO 14 %

Identidad : SI 70 %NO 30%

Convivencia : SI 80 %
NO 20%

Análisis cuantitativopor ámbito
SI : 79%
NO : 21%

Análisis cualitativo
Según porcentajes obtenidos, se potenciará el área de autonomía, donde se trabajaramotricidad gruesa en los niños y niñas, ejecutando diferentes actividades que les den la posibilidad de desplazarse, realizando ejercicios de movimientos de piernas ,brazos ,manos, ampliando activamentesu horizonte ,perfeccionando la percepción de los objetos y su entorno se potenciara a través de diferentes actividades visuales, auditivas táctiles descubriendo algunas partes de su cuerpo.

Ámbito: Comunicación

Núcleo : Lenguaje verbal : Si 58 %
NO 42%:Lenguaje artístico : SI 84 %
NO 16%

Análisis cuantitativo por ámbito :
SI : 71%NO : 29%

Análisis cualitativo
Según porcentajes obtenidos ,es de gran importancia hablarles de manera articulada en cada actividad que se realice , contar cuentos,realizar funciones de títeres ,cantar canciones infantiles puedan comprender mensajes simples y breves para incrementar su lenguaje,y se expresen en forma corporal mediante bailes y materiales de...