Formato Matriz Talento Humano 2015 1

Matriz de registro de la formación de los agentes educativos
Fecha: 22 ENERO DE 2015
Estrategia(s) Metodológica(s) a implementar: conversatorio
Tema: proceso de focalización, planeación, proyectoy ambientación, socialización de manual de funciones
Saberes previos y o emergentes del talento humano
Las agentes educativas tiene algunas nociones con respecto a la focalización, algunos de susaportes fueron; en cuanto a la papelería que se requiere para matricular los niños y las niñas en el programa.
En cuanto a la planeación saben que se planean de acuerdo a los momentos pedagógicos, yteniendo en cuenta los pilares, los ámbitos de aprendizaje , los intereses de los niños y las niñas, que debe ser flexible, dinámica y que se debe tener en cuenta el modelo pedagógico dialógico.
Para laambientación debe dar cuenta, del tema que se está desarrollando durante el mes, utilizando material reciclable.

intencionalidad
Socializar con las agentes educativas las actividades que se realizanen el entorno institucional.

Competencia a desarrollar

Diligenciar correctamente las fichas de matrículas,
verificación de documentos de los niños y las niñas,
elaborar de proyectos,planeaciones y ambientación.
Optimizar el tiempo en la jornada laboral para adelantar la planeación.
realizar registros de experiencia

Actividades
Se realiza un dialogo constructivo a partir de los saberesprevios de las agentes educativas, y retroalimentación de los temas antes planteados.
Recursos y materiales
Computador, lineamentos del programa Buen Comienzo.

Responsables
DIANA CIFUENTES.
EvaluaciónLas agentes educativas les surgieron varias inquietudes respecto a los temas a tratar como el tema de focalización, pilares del desarrollo el cual se aclararon sus dudas y se quedo como compromiso leerlos lineamientos para obtener más conocimiento de los temas.
Registro de la experiencia
Al comenzar con el tema de focalización algunas de las compañeras tenían dudas con respecto al tema debido a...