Formato Senplades

PROYECTO INTEGRADOR I

FORMATO SENPLADES

ELEMBER ALEXANDER GUANOLUIZA HERRERA
LEONARDO FABIÁN MURILLO CARRERA

DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

INGENIERÍA ELECTRÓNICA EN AUTOMATIZACIÓN Y
CONTROL

QUITO-SANGOLQUÍ
2014

1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO
1.1 Nombre Del Proyecto
“HORARIO INTERACTIVO PARA NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL EN LA
FUNDACIÓN DE REHABILITACIÓN INTEGRAL Y EDUCACIÓNESPECIAL
ANTORCHA DE VIDA”
1.2 Entidad Ejecutora
Universidad de las Fuerzas Armadas –ESPE
1.3 Cobertura Y Localización
Ecuador- Pichincha-Sangolquí
1.4 Monto
$343.
1.5 Plazo De Ejecución
1 año
1.6 Sector Y Tipo De Proyecto
Educación - Proyecto De Tipo Social
2. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA
2.1

Descripción De La Situación Actual Del Área De Intervención Del Proyecto
La fundación cuenta con aulas para elaprendizaje con pizarras además de patios
para la recreación de los niños en sus recesos. Cuentan también con docentes
capacitados para el aprendizaje de los niños con la ayuda de una psicóloga que es
parte de la fundación. La fundación además tiene muy claros objetivos y metas por
cumplir los cuales son:
Misión: Elevar la calidad de vida de las personas con discapacidad e insertarlas en
losámbitos: educación, social y laboral, a través de un trabajo conjunto con los
miembros de su entorno familiar, la comunidad, y los sectores público y privado
Visión: Optimizar los servicios y atención integral a cada paciente, utilizando los
recursos y avances tecnológicos existentes a fin de tornarlos en personas
independientes, útiles y autosuficientes.

2.2

Identificación, Descripción YDiagnóstico Del Problema
El escaso material didáctico interactivo para los niños no les permite aprovechar al
100% su aprendizaje debido a que en ciertas ocasiones llegan a distraerse y no
poner atención por ende aburrirse por la falta de interactividad con el aprendizaje.
Esto genera que no tengan una buena estimulación para generar el interés por el
aprendizaje.

2.3

Línea Base Del Proyecto

PoblaciónDel Ecuador
Discapacitados
Resto de la Poblacion

El porcentaje de discapacitados en el Ecuador supera el 12.8% de la población
Si tomamos en cuenta el sector donde se localiza la fundación podemos hacer
referencia según el Consejo Nacional de Igualdad de Discapacidades (CONADIS)
que 280 personas poseen discapacidad intelectual en el cantón Rumiñahui, provincia
de Pichincha.
En el Ecuador existendiversos tipos de discapacidad, pero el proyecto que vamos a
implementar se concentra en la población con discapacidad de tipo intelectual.
El total del número de personas con discapacidad intelectual en el país es de 81450
personas, de las cuales 11123 corresponden a la provincia de Pichincha.

Personas con Discapacidad
Intelectual
Pichincha
Resto del País

Fundación Antorcha de vida seencuentra localizada en el cantón Rumiñahui por lo
que concentraremos la atención en las personas con discapacidad intelectual de esta
zona que corresponde a 280 personas en total de las cuales 36 corresponden a las
personas que asisten a la fundación con este tipo de discapacidad. Lo que equivale
aproximadamente al 13% correspondiente al cantón.

Población con Discapacidad
Intelectual en la Fundación"Antorcha de Vida" a Nivel…
Población con
Discapacidad
Intelectual en el Canton
Rumiñahui

La División Nacional de Educación Especial, es dependiente del Ministerio de
Educación y Cultura, Responsable de la educación en niños y jóvenes con
discapacidad intelectual. Cuenta con 15 centros de diagnóstico y orientación
psicopedagógica además cuenta con 54 centros fiscales, 22 centros privados y 28fisco misionales. Estas escuelas tienen 6080 alumnos matriculados, 1800 profesores
y 320 aulas de apoyo psicopedagógico aproximadamente.

2.5 Identificación Y Caracterización De La Población

GRUPOS
Niños
con
Cerebral

INTERÉS
Parálisis

Mejorar
el
desenvolvimiento hacia su
entorno
Mejorar la calidad de vida
de sus hijos
Mejorar la calidad de la
enseñanza para los niños

de

Ganar
prestigio
y...