Formatos psicologicos

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Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Facultad de Psicología
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

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Materia:

PSICODIAGNÓSTICO DE NIÑOS

Clave:

I. Datos Generales
Semestre en que se imparte: imparte:Quinto Materias antecedentes: antecedentes:Psicología de la Niñez Entrevista psicológica Psicometría Análisis de la estructura familiar Materiasconsecuentes:Neuropsicología clínica Principios de intervención psicoterapéutica Intervención psicopedagógica en niños y adolescentes Estrategias básicas para el trabajo en educación especial strategias Estrategias básicas para el trabajo del psicólogo escolar Psicoanálisis de la infancia y la adolescencia análisis Psicopatología Infantil Horas teóricas:1 Horas prácticas:3 Total de horas por semana: semana:4 Semanas porsemestre:16 semestre: Total de horas por semestre:64 semestre: Valor en Créditos:4 Autor(es) del programa:Nelva Denise Flores Manzano programa: Integrantes de la academia: Fecha Autorización de Consejo Técnico: ACTUALIZACIONES Responsable(s) Fecha Aut. de C.T. Descripción de la Modificación

II. Justificación de la Materia
La evaluación psicológica es un recurso indispensable para conocer losprocesos mentales, la conducta y el desarrollo emocional del niño, de manera que la intervención ante problemáticas de diversa índole se oriente efectivamente y en función de las particularidades que motivan a la solicitud de intervención por parte del profesional de la psicología en cada caso. El propósito de la presente unidad de aprendizaje es habilitar al estudiante para la selección einterpretación adecuada de los recursos de evaluación en función del motivo de consulta, del niño y del contexto en el que se motivo desarrolla. Asimismo, se espera que la información obtenida por las distintas fuentes de información sea integrada en un reporte psicológico que refleje la impresión diagnóstica y sugerencias de tratamiento. Todo esto trata desde una actitud ética y responsable. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Facultad de Psicología
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

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Materia:

PSICODIAGNÓSTICO DE NIÑOS

Clave:

III. Perfil Profesiográfico
Indispensable
Grado Académico: Licenciatura en psicología con

Deseable
Grado Académico: Posgrado en psicología clínica o

orientación clínica o educativa en el ámbito de la evaluación psicológicaExperiencia laboral: Por lo menos dos años en el ejercicio os profesional en el ámbito del psicodiagnóstico

educativa en el ámbito de la evaluación y la intervención psicológica infantil Experiencia laboral: Por lo menos tres años en el ejercicio profesional en el ámbito del psicodiagnóstico infantil y desempeño en el ámbito clínico o educativo a nivel público o privado
Otra experiencia:Experiencia docente: Por lo menos dos años de enseñanza Experiencia docente: Por lo menos dos años de enseñanza

Otra experiencia:

IV. Competencias Conceptuales 9. Identifica las fases del desarrollo humano y sus ciclos a lo largo de la vida. Metodológicas 19. Conoce los principales aspectos de la teoría clásica de la medición, la confiabilidad y la validez de los instrumentos, así como losprincipios estadísticos básicos que se aplican para la interpretación de pruebas psicológicas. Técnicas 22. Identifica y adapta las habilidades de entrevista en los diversos ámbitos de aplicación (clínico, laboral, educativo, lidades social e investigación). 23. Conoce los procedimientos y las distintas técnicas de evaluación de funciones psicológicas (atención, memoria, funciones ejecutivas, etc.).24. Conoce las principales pruebas psicológicas tanto clásicas como de vanguardia para la evaluación psicopedagógica, laboral y de la personalidad. 33. Redacta informes y otros textos escritos de forma correcta, clara y concisa. 34. Utiliza los procedimientos necesarios para evaluar y realizar un diagnóstico pertinente. necesarios 35. Realiza historia clínica, integra reportes y maneja expedientes...
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