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SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR, MEDIA SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACION
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL “PROFESOR GREGORIO TORRES QUINTERO”CLAVE 02DNL0006X
SAN QUINTÍN, B.C.
Observaciones y sugerencias

Observaciones y sugerencias del maestro de grupo hacia el practicante:Español:


Matemáticas:







Nombre del practicante: RICARDO CERVANTES LAGUNES Escuela: JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ
Clave: Zona: 50 Turno: Vespertino Grado: 2 ° Grupo: BLugar: Camalù Fecha: Lunes 14 de octubre del 2013

Observaciones y sugerencias

Observaciones y sugerencias del maestro de grupo hacia el practicante:


Español:


Matemáticas:Intención: Escribir es una de las variadas formas de actividad humana dirigidas hacia la consecución de objetivos. Escribimos para pedir y dar información, expresar nuestrosconocimientos, influir en otros, pedir dinero, organizar una actividad, buscara probación etc. Es decir, que siempre al escribir un texto debemos tener como base una intención comunicativa.Contextualización: Escribir es un acto contextualizado que tiene lugar en unas circunstancias temporales y espaciales con unos interlocutores concretos que comparten un código común. Al escribir,sólo decimos una parte de lo que comunicamos porque dejamos que el contexto muestre el resto y que el lector pueda sacar sus inferencias de acuerdo a este contexto
Dinamismo y apertura:Escribir es un acto dinámico y abierto de construcción de significado. El mensaje no está almacenado en el texto sino que se elabora a partir de la interacción entre los conocimientos previos delos interlocutores y los signos escritos. El que escribe no pretende exclusivamente conseguir textos coherentes o gramaticales, sino comunicar sus intenciones e informaciones a otros.