FORMULACION DE PROYECTOS
SESIÓN/ FECHA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACIÓN
1
05/09/2013
Analizar los conceptos generales de la metodología de investigación.
Fundamentos generales
- Ciencia
- Teoría
- El método científico
- Pasos delmétodo científico
- Técnica
- Presentar el programa
- prueba diagnóstica
- Lluvia de ideas
- Proyecto final (Video)
- Programa
- Bibliografía sugerida
- Power point
DIAGNÓSTICA: preguntas y respuestas oral y escritas
FORMATIVA: practicaran los valores éticos y morales
2
12/09/2013
Estudiar el proceso de la investigación científica.
ElProceso de la Investigación Científica
- Definición de Investigación
- El tema de la investigación.
- Surgimiento de las ideas.
- Planteamiento del Problema.
- Avance primer capítulo proyecto
- Lluvia de ideas
- Explicación dialogada
- Investigación
Importancia del tema de investigación
Importancia de la industria
- Programa
- Bibliografía sugerida
- Power point
-LLS
DIAGNÓSTICA: preguntas y respuestas oral y escritas
FORMATIVA: practicaran los valores éticos y morales
SUMATIVA: Investigación
3
19/09/2013
Desarrollar conceptos relevantes del proceso de la investigación científica.
Acopio de antecedentes
- Fuentes documentales bibliográficas
- Fuentes documentales hemerográficas
- Otras fuentes (Internet)
-Establecimiento del problema
- Avance primer capítulo proyecto
- Lluvia de ideas
- Explicación dialogada
- Charla tema libre
- Glosario de términos
- Programa
- Bibliografía sugerida
- Power point
- LLS
DIAGNÓSTICA: preguntas y respuestas oral y escritas
FORMATIVA: practicaran los valores éticos y morales
SUMATIVA: Charla y glosario
4
26/09/2013
Analizar lahipótesis o supuesto de la investigación.
La hipótesis o supuesto
- Tipos
- Estructuras
- Importancia, función y formulación
- Avance primer y segundo capítulo
- Lluvia de ideas
- Explicación dialogada
- Diario de Aprendizaje
- Análisis caso No.1 e investigue las respuestas
- Programa
- Bibliografía sugerida
- Power point
- LLS
DIAGNÓSTICA: preguntas y respuestas oral yescritas
FORMATIVA: practicaran los valores éticos y morales
SUMATIVA: Diario de aprendizaje y solución de caso
5
03/10/2013
Establecer las variables en la investigación.
Las Variables
- Clases
- Importancia y función
- Conceptualización
- Operacionalización
- Avance segundo capítulo proyecto final
- Lluvia de ideas
- Explicación dialogada
- Pirámide Productos
- ModeloAnteproyecto
- Programa
- Bibliografía sugerida
- Power point
- LLS
DIAGNÓSTICA: preguntas y respuestas oral y escritas
FORMATIVA: practicaran los valores éticos y morales
SUMATIVA: Pirámide y anteproyecto
6
10/10/2013
Presentar primer examen parcial escrito.
Presentar primer examen parcial escrito.
- Primer Parcial
- Bibliografía y temas sugeridosSUMATIVA: Examen parcial escrito
7
17/10/2013
Analizar las técnicas e instrumentos para recopilar la información
Técnicas e instrumentos para recopilar la información
-Importancia
-Validez y confiabilidad de instrumentos
-La población
-Avance Segundo Capítulo Proyecto Final
- Lluvia de ideas
- Explicación dialogada
- Taller No. 1
- Sociodrama Empresarial
- Programa
- Bibliografíasugerida
- Power point
- LLS
DIAGNÓSTICA: preguntas y respuestas oral y escritas
FORMATIVA: practicaran los valores éticos y morales
SUMATIVA: Taller y Sociodrama
8
24/10/2013
Evaluar los diferentes los instrumentos aplicables a la investigación científica
-Entrevista, encuesta y observación
- Tipos y Preparación
- Principios directrices y limitaciones
-Validez y...
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