Formulario B

EXAMEN PARA EL PERSONAL

FORMULARIO B


LE ESTA PAGINA CON TODO CUIDADO. REALIZA EXACTAMENTE LO QUE SE TE INDICA


Este es un examen para medir la habilidad individual para resolver problemas. Contiene varios tipos de preguntas. A continuación presentamos una pregunta de muestra con su solución correcta:

COSECHAR es lo contrario de:
1. obtener 2. Animar 3.continuar 4.Salir 5. Sembrar……………..……….…..

La respuesta correcta es “sembrar”. (Ayuda mucho subrayar la respuesta correcta.) La palabra correcta lleva él número 5. Escriba pues él número 5 entre los paréntesis al final de la línea.

Conteste la siguiente pregunta para practicar:
El papel se vende a 23 centavos por cada paquete. ¿Cuánto costaran cuatro paquetes?………………………………
La contestación correcta es 92 centavos. En este caso no hay nada quesubrayar; escriba únicamente “92 c” entre los paréntesis.

A continuación presentamos otro ejemplo:
MINERO MAYOR Estas palabras tienen significado:……………………….…………………………………
1. similar 2. Contradictorio 3.ni similar ni contradictorio

La contestación correcta es “ni similar ni contradictorio”, o sea él numero 3, de manera que lo único que hay que hacer es escribir él numero “3”

Si lacontestación a una pregunta es una letra o número, escriba la letra o él número entre los paréntesis primero y al final en la tabla de respuestas incluida.


















1. El ultimo mes del año es:……………………………………………………………………………………………………
1. enero 2. Marzo 3. Julio 4. Diciembre 5. Octubre
2. CAPTURAR es lo contrario de:…………………………………………………………………………………………….
1. lugar 2. Soltar 3. Riesgo 4. Aventura 5.Degradar
3. La mayor parte de las palabras que siguen, son parecidas. ¿Cuál es la que no tiene relación con las otras…….
1. enero 2. Agosto 3. Miércoles 4. Octubre 5. Diciembre
4. Conteste SI o NO. R.S.V.P. ¿Significa “no se requiere una respuesta?” …………………………………………….
5. En el siguiente conjunto de palabras, ¿qué palabra es diferente de las otras? ……………………………………..
1. tropa 2. Grupo 3. Participar4. Jauría 5. Cuadrilla
6. USUAL es lo contrario de: ………………………………………………………………………………………………….
1. raro 2. Habitual 3. Regular 4. Constante 5. Simple
7. ¿Qué figura se puede formar con? …………………………………………………………… ……..





8. Fíjese en la progresión de números a continuación, ¿Qué numero debe seguir? …………………………………..
8 4 2 1 ½ ¼
9. CLIENTE CONSUMIDOR Estas palabras tienensignificado: ……………………………………………………
1. similar 2. Contradictorio 3. Ni similar ni contradictorio
10. ¿Cuál de estas palabras se relaciona con la acción de oler, como los dientes se relacionan con la acción de masticar? ……………………………………………………………………………………………………………………
1. dulce 2.hediondez 3. Olor 4. Nariz 5. Limpio
11. OTOÑO es lo contrario de:………………………………………………………………………………………………….
1. vacación 2.Verano 3. Primavera 4. Invierno 5. Nieve
12. Un tren recorre 300 pies en ½ segundo. A la misma velocidad.
¿Cuántos pies recorrerá en 10 segundos?……………………………………………………………………………….
13. Suponga que los dos `primeros enunciados son verdaderos, es él ultimo de ellos: ………………………………...
1. verdadero 2.falso 3. Dudoso
Estos muchachos son niños normales. Todos los niños normales son activos. Estosmuchachos son activos
14. REMOTO es lo contrario de: ……………………………………………………………………………………………….
1. recluido 2. Cercano 3. Lejano 4. Apresurado 5. exacto
15. Los dulces de limón se venden a 3 por 10 centavos, ¿cuánto costara 1 ½ docena? ……………………………….
16. ¿Cuántas de las cantidades enumeradas abajo son idénticas entre sí? ……………………………………………..
84721 84721
9210651 9210561
1420120114210210
96101101 96101161
88884444 88884444
17. Supongamos que usted ordena las siguientes palabras de tal manera que formen un enunciado verdadero:
luego escriba la ultima letra de la ultima palabra, como la respuesta a este problema……………………………...
Una verbo oración un tiene siempre
18. Un muchacho tiene 5 años y su hermana el doble. Cuando el niño tenga 8...