Formulario

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| FORMULARIO |
V. Nominal | No admiten un criterio de orden. |
V. Cuant. Ord. | Numéricas en donde existe un orden. |
V. Continua. | Altura 1.73,1.83,1.85, 1.80 |
Datos Cuantitativos. | Conteos o mediciones. |
Datos Cualitativos. | Características no numéricas |
Datos Discretos. | Cantidad de huevos que pone unagallina, representan un conteo. |
Datos Cronológicos. | Instantes o periodos de tiempo. |
Datos Geográficos. | Referidos a una localidad geográfica. |
Marca de Clase | Puntomedio de la clase.
150-154 es (150+154) = 152
2 |
% | # Clase x 100 # T. Factores |
Rango | 60-99 39 |
Función. |Conjunto de parejas ordenadas de números (x,y) tal que ninguna pareja ordenada distinta puede tener el mismo primer elemento.El mismo valor de “y” no puede tener más de un valor en “x”|
Relación | “” X es el dominio y “y” rango con números infinitos.
“x” debe de tener un valor de “y” o máximo 2 |
F. Inyectiva. | “no a todos les llega flecha, pero a lasque les llega les llega una.” |
F. Sobreyectiva. | “A todos les llega flecha, a algunos mas de una” |
F. Biyectica | 1-1 2-6- 3-7 |
Creciente | Cuando f(x) es menor que“x”
f(x)= x2 +1
f(1)=1+1
f(1)=2 |
Decreciente | Cuando “x” es menos que x2 pero mi f(x) es mayor que F(x2)
f(x)= x2+1 f(x)=x2+1f(3)=9+1 f(x2)=4+1
f(x1)=f(3)=10 f(2)+5 |
Constante | Cuando mi “x” es menor que x2, pero mi f(x) es igual a f(x2) |
F. Explicita | Se letiene que dar valores a “x” para encontrar “y” |
F. Implícita | “x” y “y” ya tienen valores y se sustituyen |
F. Inversa | |
F. Logarítmica. | 5=log2 32
25 =32 |
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