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EVALUACION DE BIOLOGIA

Actividades a desarrollar

1. La generación espontanea queda sin valor por los experimentos de______y_________

2. La vida se originoen______________________________________________________

3. Los componentes de la atmosfera primitiva eran__________________________________

4. Un coacervado es________________________________________________________5. Los primeros organismos se llamaban __________________y eran_________________

6. Las células se clasifican en:

7. Los organismos unicelulares son aquellosque______________________________

8. Los organismos pluricelulares son aquellos que están formados por __________________ y que tienen células del tipo _____________________________

9. La teoría sobre elorigen de la vida aceptada actualmente es la_______________________

10. La vida fuera de los mares comenzó hace unos____________________________________

EVALUACION DE BIOLOGIA

Actividades adesarrollar

1. La generación espontanea queda sin valor por los experimentos de______y_________

2. La vida se origino en______________________________________________________

3. Loscomponentes de la atmosfera primitiva eran__________________________________

4. Un coacervado es________________________________________________________

5. Los primeros organismos se llamaban__________________y eran_________________

6. Las células se clasifican en:

7. Los organismos unicelulares son aquellos que______________________________

8. Los organismospluricelulares son aquellos que están formados por __________________ y que tienen células del tipo _____________________________

9. La teoría sobre el origen de la vida aceptada actualmente esla_______________________

10. La vida fuera de los mares comenzó hace unos____________________________________

EVALUACION DE BIOLOGIA

Actividades a desarrollar

1. La generación espontanea...