Frankenstein


Frankenstein: Mary Shelley – Guía comprensiva de lectura.


¿Qué sabes del movimiento cultural y literario conocido con el nombre de Romanticismo? Busca información sobre él y escribe algunas de sus características.

1 ¿En qué proyecto se encuentra metido Robert Walton mientras redacta sus cartas? Repásalas y traza en un mapa el itinerario que ha seguido.

2 Busca informaciónsobre alguna expedición del pasado o del presente al Polo Norte y escribe sobre ella.

3 ¿Qué echa de menos Walton en su viaje? ¿Por qué?

4 Con los datos que se aportan en sus cartas, escribe una descripción de su carácter.

5 ¿Cuál es la razón por la que el “desconocido” decide revelarle a Walton su historia?

CAPÍTULO 1

1 Considera las circunstancias en las que el padre deFrankenstein conoce a su futura esposa y se convierte de hecho en el padre de Elizabeth Lavenza. ¿Qué indican sobre su forma de ser?

2 Desde niño Victor Frankenstein manifiesta una gran pasión por el conocimiento y la investigación. Busca al final de este capítulo una oración que resuma esta actitud.

CAPÍTULO 2

1 Por qué llama el protagonista “disparatadas fantasías” a las teorías deAgrippa, Paracelso y Alberto Magno?

2 En este capítulo queda completado el entorno familiar del protagonista. ¿Quiénes lo componen? ¿Cómo es su infancia en el seno de este entorno?

CAPÍTULO 3

1 ¿Cuál es la primera desgracia del protagonista? ¿Cómo sucede?

2 ¿Qué opinión tiene Frankenstein de la filosofía natural cuando llega a la universidad? ¿Por qué cambia de opinión?

3 En este capítulose utiliza la palabra quimera. Explica qué quiere decir y escribe tres deseos tuyos que puedan considerarse quiméricos.

CAPÍTULO 4

1 ¿Qué ciencias estudia Frankesntein especialmente? ¿Qué es lo que verdaderamente le interesa?

2 El protagonista se refiere directamente en este capítulo a su receptor. ¿Quién es? ¿Por qué crees que lo hace?

3 ¿Qué es lo que descubre Frankenstein con susestudios? ¿Qué es lo que se propone a partir de ese momento?

4 En este capítulo se describe un ambiente muy del gusto de los románticos. ¿Sabes cuál es? Cita algunas palabras propias de ese ámbito de significado.

CAPÍTULO 5

1 El ambiente en el que se produce el “nacimiento” de la criatura es típicamente romántico. Descríbelo.

2 ¿Cómo reacciona Victor Frankenstein ante la primera visiónde su criatura viva? ¿Te parece responsable esa manera de actuar?

3 El capítulo nos ofrece suficientes rasgos del monstruo como para hacer su descripción física. Hazla, sin olvidar lo dicho con respecto a su tamaño en el capítulo anterior e incluyendo sensaciones que podrías sentir ante su visión.

CAPÍTULO 6

1 ¿Qué edad tiene Victor Frankenstein cuando empieza a recuperarse de laenfermedad nerviosa ocasionada por la creación del monstruo? En la carta que le envía Elizabeth se da un dato que te ayudará a averiguarla.

2 En la carta, Elizabeth da grandes muestras de afectividad a la hora de escribir. Cita algunas de ellas y explica qué procedimientos lingüísticos utiliza para ello.

CAPÍTULO 7

1 En este capítulo también podemos apreciar cómo para la sensibilidad de losescritores románticos el paisaje se adapta a los sentimientos de los personajes. ¿Puedes explicar dónde y por qué?

2 Mientras Victor pasea por el lugar donde ha sido asesinado su hermano William ¿a quién descubre? ¿Qué es lo que empieza a sospechar?

CAPÍTULO 8

1 Por qué Victor no desvela la identidad de quien considera el asesino de su hermano?

2 Al dolor por la muerte de su hermano seañade ahora un nuevo sentimiento en el alma de Victor. ¿Cuál es?

3 La declaración de Justine está escrita en su mayor parte en estilo indirecto. Escríbela tú en estilo directo como la pronunciaría ella misma ante el tribunal.

4 ¿En qué prueba se basa fundamentalmente el tribunal para sentenciar a Justine?

CAPÍTULO 9

1 La naturaleza es un tema frecuente en la literatura romántica. En...