fred luthans

Fred Luthans (nacido el 28 de junio 1939 en Clinton, Iowa es una gestión de profesor especializado en comportamiento organizacional .
Contenido 
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1 Educación
2 Carrera académica
3 Investigación
4 Bibliografía seleccionada
5 Referencias
6 Enlaces externos
Educación [ editar ]
Luthans graduó con una licenciatura de la Universidad de Iowa con una licenciatura en matemáticas , yluego obtuvo su MBA y Ph.D. en la gestión y la psicología social en 1965. Henry Albers fue su principal asesor académico en Iowa. También tomó seminarios de post-doctorado en gestión en la Universidad de Columbiamientras servía en el ejército de Estados Unidos estacionados en la Academia Militar de los Estados Unidos .
Carrera académica [ editar ]
Después de servicio como una enseñanza Capitán delEjército Psicología y liderazgo en la Academia Militar de Estados Unidos en West Point, NY desde 1965-1967, Luthans unió a la facultad del Departamento de Gestión en la Universidad de Nebraska , donde ha permanecido para seguir su carrera. En 1986 laAcademia de Administración lo eligió para su presidencia [1] y en 1997 recibió el Premio Distinguido Educador Gestión.
Investigación [ editar ]Luthans fue uno de los primeros estudiosos de la administración para aplicar la ciencia del comportamiento a una mejor comprensión y gestionar de forma efectivael comportamiento humano en las organizaciones . Esta se convirtió en la disciplina ahora ampliamente reconocido de comportamiento organizacional , con mucho, la división más grande de la Academy of Management . Su libro ComportamientoOrganizacional. (Ahora de entrar en su 12ª edición), es generalmente reconocido como el primer texto de la línea principal (1973) en este campo.
Dibujo de su Universidad de Iowa psicología conductual educación, primera corriente de investigación Luthans 'aplica refuerzo teoría y técnicas para mejorar el rendimiento de los empleados. Esto llevó a su segundo libro seminal sobre ComportamientoOrganizacional de modificación (en coautoría con uno de sus antiguos estudiantes de doctorado Robert Kreitner en 1975). Un meta-análisis que consiste principalmente en sus estudios indicando una fuerte correlación entre su "OB Mod." enfoque y un mejor desempeño de los empleados en la fabricación y organizaciones de servicio. Un análisis cuantitativo reciente publicado en la Academia de Gestión de Aprendizajey Diario de Educación sobre la importancia, validez científica, y la utilidad práctica de todas las teorías en el campo encontró Organizacional Teoría de Modificación de Conducta Luthans 'entre los ocho más alto rating (junto con los de Kurt Lewin , David McClelland , J. Richard Hackman ,Edwin A. Locke , John B. Minero , Victor Vroom , y Bernard Bass ).
En la década de 1980, llevó a cabo lainvestigación observacional Luthans raro para contestar las preguntas de "¿Qué gerentes realmente hacen en sus actividades del día a día?"; "¿Qué hacen los gerentes exitosos (los que aumentan rápidamente en sus organizaciones) hacer realmente?"; y "¿Qué hacen los gerentes eficaces (los que tienen empleados satisfechos y comprometidos y alta cantidad y calidad de los resultados en sus unidades)realmente?" Esto llevó a su tercer libro administradores de bienes (1988). Su investigación encontró que la actividad relativamente más frecuentemente observado que contribuye al éxito de los directivos era su red social habilidades (definidos conductualmente de observación naturalista metodología a ser socializar / politiquería e interactuar con gente de fuera). Los gerentes efectivos, por el contrario,se observaron para dar atención relativamente más frecuente que se comunican y gestión de recursos humanos las actividades, con la creación de redes, dada la menor atención. Este hallazgo de que los gerentes que fueron exitosos exhibieron bastante diferentes actividades que sus contrapartes efectivas desafió la sabiduría convencional de que las promociones se basan en hacer actividades que...