Frei Reforma Educacional
Páginas: 3 (626 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2012
Eduardo Frei Ruiz-Tagle (1994-2000)
El presidente Eduardo Frei Ruiz-Tagle asume en el año 1994 proponiendo Propuso una educación eficiente de amplia cobertura y preparación para las exigencias deuna sociedad en rápido crecimiento además de una inserción a nivel internacional.
* Proporcionar una formación de calidad para todos.
* Reformar y diversificar la educación media.
*Aumentar la inversión educacional, tanto pública como privada, junto con impulsar la modernización educacional.
Don José Pablo Arellano ministro de la educación durante ese gobierno, puntualizó que lareforma educacional tiene cuatro áreas:
* Reforma curricular, es decir, saberes, competencias y nuevos modelos para aprender y enseñar
* Desarrollo profesional de los docentes
*Renovación pedagógica apoyada con más y mejores materiales y recursos
* Jornada escolar completa.
Durante este gobierno también se plantea la descentralización y la autonomía en los establecimientos, demanera que cada centro estudiantil cree sus propios planes de trabajo y proyectos educativos, no obstante el ministerio de educación de acuerdo a lo que establece la ley n° 18.692 Orgánicaconstitucional de enseñanza, estableció los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios para la educación básica y media.
Todos estos cambios traen como consecuencias una mejor infraestructuraen los establecimientos, aumento en los salarios y mejor calidad en postulantes a las universidades, además de una mejoría en las pruebas simce y un aumento de estudiantes en la educación media.Michelle Bachelet 2006- 2010
Sus reformas educacionales estuvieron enfocadas en la educación preescolar, con la creación de más jardines en los sectores socioeconómicos bajos.
Durante su gobierno sevivió la popularmente llamada “revolución pinguina” donde los estudiantes se unieron y protestaron para obtener una mejor educación gratuita y de calidad, además de protestar para que no se...
El presidente Eduardo Frei Ruiz-Tagle asume en el año 1994 proponiendo Propuso una educación eficiente de amplia cobertura y preparación para las exigencias deuna sociedad en rápido crecimiento además de una inserción a nivel internacional.
* Proporcionar una formación de calidad para todos.
* Reformar y diversificar la educación media.
*Aumentar la inversión educacional, tanto pública como privada, junto con impulsar la modernización educacional.
Don José Pablo Arellano ministro de la educación durante ese gobierno, puntualizó que lareforma educacional tiene cuatro áreas:
* Reforma curricular, es decir, saberes, competencias y nuevos modelos para aprender y enseñar
* Desarrollo profesional de los docentes
*Renovación pedagógica apoyada con más y mejores materiales y recursos
* Jornada escolar completa.
Durante este gobierno también se plantea la descentralización y la autonomía en los establecimientos, demanera que cada centro estudiantil cree sus propios planes de trabajo y proyectos educativos, no obstante el ministerio de educación de acuerdo a lo que establece la ley n° 18.692 Orgánicaconstitucional de enseñanza, estableció los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios para la educación básica y media.
Todos estos cambios traen como consecuencias una mejor infraestructuraen los establecimientos, aumento en los salarios y mejor calidad en postulantes a las universidades, además de una mejoría en las pruebas simce y un aumento de estudiantes en la educación media.Michelle Bachelet 2006- 2010
Sus reformas educacionales estuvieron enfocadas en la educación preescolar, con la creación de más jardines en los sectores socioeconómicos bajos.
Durante su gobierno sevivió la popularmente llamada “revolución pinguina” donde los estudiantes se unieron y protestaron para obtener una mejor educación gratuita y de calidad, además de protestar para que no se...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.