Frenado Magn Tico En Un Plano Inclinado
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2015
Frenado magnético en un plano inclinado
Competencias disciplinares
4. obtiene, registra y sistematiza la información para poder responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentesrelevantes y realizando experimentos pertinentes.
5. contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con hipótesis previas y comunica sus conclusiones.
Competencias genéricas
4.1expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y graficas.
5.1 sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasoscontribuye al alcance de un objetivo.
5.6 utiliza las tecnologías de4 la información y comunicación para procesar e interpretar información.
8.3asume una actitud constructiva, congruente con losconocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Propósitos
En este experimento es necesario estudiar el frenado magnético.
¿Qué necesito saber?
Revisa los anexos locorrespondiente a mínimos cuadrados y logaritmos.
¿De qué se trata?
El experimento consiste en que cuando un imán cilíndrico gira cuesta abajo sobre un plano inclinado entre las dos paredes paralelas deun material conductor, genera corrientes eléctricas en dos conductores vecinos. Estas corrientes inducidas a su vez generan otro campo magnético que se opone al movimiento cilindro. Es decir segenera una fuerza de frenado.
En este caso, la fuerza de frenado “F” depende de dos parámetros, la velocidad “v” del centro del cilindro en el plano inclinado y la distancia “d” del centro del imán aalguna de las placas metálicas (el imán debe rodar equidistante a ambas paredes), esto se puede escribir así:
Donde k es una constante, n y p son dos exponentes. Ambos exponentes se tienen quedeterminar en este experimento.
¿Qué se requiere?
Un cronometro, una regla, papel milimétrico, dos ángulos de aluminio, un imán cilíndrico, un transportador, cinta adhesiva, un trozo de madera de 5x 5...
Competencias disciplinares
4. obtiene, registra y sistematiza la información para poder responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentesrelevantes y realizando experimentos pertinentes.
5. contrasta los resultados obtenidos en una investigación o experimento con hipótesis previas y comunica sus conclusiones.
Competencias genéricas
4.1expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas y graficas.
5.1 sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasoscontribuye al alcance de un objetivo.
5.6 utiliza las tecnologías de4 la información y comunicación para procesar e interpretar información.
8.3asume una actitud constructiva, congruente con losconocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Propósitos
En este experimento es necesario estudiar el frenado magnético.
¿Qué necesito saber?
Revisa los anexos locorrespondiente a mínimos cuadrados y logaritmos.
¿De qué se trata?
El experimento consiste en que cuando un imán cilíndrico gira cuesta abajo sobre un plano inclinado entre las dos paredes paralelas deun material conductor, genera corrientes eléctricas en dos conductores vecinos. Estas corrientes inducidas a su vez generan otro campo magnético que se opone al movimiento cilindro. Es decir segenera una fuerza de frenado.
En este caso, la fuerza de frenado “F” depende de dos parámetros, la velocidad “v” del centro del cilindro en el plano inclinado y la distancia “d” del centro del imán aalguna de las placas metálicas (el imán debe rodar equidistante a ambas paredes), esto se puede escribir así:
Donde k es una constante, n y p son dos exponentes. Ambos exponentes se tienen quedeterminar en este experimento.
¿Qué se requiere?
Un cronometro, una regla, papel milimétrico, dos ángulos de aluminio, un imán cilíndrico, un transportador, cinta adhesiva, un trozo de madera de 5x 5...
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