frustracion profecional


INTRODUCCION
La elección de tu futuro trabajo, de tu profesión, de los caminos que llevan a ella, es algo muy importante y no se puede dejar al azar, ni te debes dejar influir por la opinión de los amigos, o por la moda del momento. No puedes hacer esta elección de manera improvisada, sin tener un conocimiento adecuado de la profesión y de los estudios que te permiten acceder a ella. Tienesque dedicarte a conocer el mayor número de datos sobre las carreras y las profesiones que en principio te atraen: el plan de estudios, las especialidades posibles, las dificultades de los estudios, las salidas profesionales, el ejercicio de la profesión, etc. El fracaso que actualmente se da en los primeros años de haber finalizado la carrera y en la búsqueda por un empleo, se debe, en muchoscasos, a decisiones tomadas sin una buena información y una adecuada orientación previa. No te expongas a malgastar unos años de tu vida por no tomar el camino adecuado hacia tu futuro y, sobre todo, no te arriesgues a perder la ilusión por conseguir ese futuro que deseas para ti. Para preparar esta elección, debes tener en cuenta una serie de factores que irán apareciendo en este trabajo, comorespuesta a preguntas relacionadas con metas y expectativas en los estudios y una profesión. Todos estamos expuestos a la frustración influyéndonos esta de diferente manera de acuerdo al grado de manejo que cada uno tenga sobre sus emociones y reacciones ante una circunstancia dada. En realidad, tal como señala Cuadra (2000) la frustración, no como situación sino como vivencia, es desagradable pero noes considerada en sí misma patológica. Sin embargo este sentimiento, es capaz de poner en peligro el equilibrio emocional de una persona y conducirla a conductas agresivas o depresivas.
La frustración es o ha sido experimentada por todos alguna vez, es una situación tan común en las vidas de todos los seres humanos, que es necesario aprender a manejarla, para evitar que un sentimiento como estesea el que maneje nuestras vidas.




Marco teórico
Al terminar sus estudios universitarios, un 18% de los estudiantes de Ciencias Básicas, Artes y Letras, entre el 2000 y el 2007, debieron enfrentarse a una preocupante realidad: un mercado laboral con poco o ningún espacio vacante para sus disciplinas.
El Observatorio Laboral de Profesiones (OLAP) del Consejo Nacional de Rectores dio aconocer el 30 de abril los resultados del estudio “Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2000-2007 de las universidades costarricenses”, en el cual participaron más de 13.000 personas graduadas de 96 carreras universitarias.
Los resultados del estudio arrojaron datos inquietantes para los estudiantes de cinco carreras: Diseño de Interiores, Biología, Periodismo,Administración de Servicios de Salud y Terapia Física; estas son las que presentan una tasa mayor de desempleo.
Además, en materia de subempleo, Enseñanza de Psicología y de la Filosofía son las carreras en la que un mayor número de encuestados, un 13.33%, reportaron no laborar una jornada completa. Artes Dramáticas, Danza, Filosofía y Biología se encuentran en los subsiguientes lugares de la lista desubempleo.
Mientras tanto, al otro lado del espectro, las carreras universitarias con mejor mercado laboral son Estadística, Archivística, las ingenierías Civil, Eléctrica y Electromedicina, Imagenología Diagnóstica y Terapéutica, y Microbiología.
El estudio del OLAP afirma que un 2% de los graduados universitarios enfrentan desempleo, siendo las Ciencias Básicas y las Artes y Letras, las áreas con unamayor tasa de graduados que no lograron encontrar trabajo. Paralelamente, otro 1.33% no consigue trabajar una jornada completa por insuficiencia de horas, siendo Artes, Letras y Educación las áreas académicas que reportan un porcentaje mayor de personas en esta condición.
Al contrario, las Ingenierías y Ciencias de la Salud son las áreas de estudio con una menor tasa de desempleo, y Recursos...