Fsdhzdgh
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 5 de marzo de 2013
LITERATURA II. LITERATURA Y COMUNICACIÒN INTEGRAL DOSIFICACIÒN PROGRAMÀTICA SEMESTRE 2013 A
BLOQUE TEMÀTICO I.EL GRAN TEATRO DEL MUNDO (UN ACERCAMIENTO AL GÈNERO DRAMÀTICO) TEMA
No. BLOQUE Y TEMA 1.1 1.2 1.3
SEMANA
Presentación, encuadre y evaluacióndiagnóstica. 1 Las etapas trascendentes del teatro occidental (línea del tiempo). 1 El proceso comunicativo del teatro (el texto dramático y la 2 representación teatral).1.4 La función lingüística predominante en el género dramático. 2 1.5 Los subgéneros dramáticos. 3 1.6 El texto dramático y sus elementos. 3 1.7 Larepresentación dramática y sus elementos. 4 1.8 La reseña crítica. 4y5 1.9 El ensayo. 5 PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL 5 BLOQUE TEMÁTICO II. DE MÚSICO, POETA Y LOCO, TODOSTENEMOS UN POCO (APROXIMACIÓN AL GÉNERO LÍRICO) 2.1 Las etapas trascendentes de la poesía occidental (línea del tiempo). 6 2.2 El proceso comunicativo de lapoesía. 7 2.3 La función lingüística predominante en la poesía. 7 2.4 El análisis intratextual. 7, 8 y 9 2.5 Los subgéneros líricos. 9 2.6 El análisisextratextual. 10 2.7 Expresiones populares de la poesía. 11 2.8 Expresión oral. 11 SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL 11 BLOQUE TEMÁTICO III. CAZANDO HISTORIAS (LITERATURA YSOCIEDAD) 3.1 La función social de la literatura. 12 3.2 La literatura y el cine. 13 3.3 La literatura y la telenovela. 13 y 14 3.4 La literatura y la radionovela.14 3.5 Elaboración del libreto teatral. 15 3.6 Puesta en escena. 16 TERCERA EVALUACIÒN PARCIAL 16 17 EVALUACIÓN FINAL 17 CAPTURA DE CALIFICACIONES
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.