Fuenteovejuna
(F. Lope de Vega)
Nombre: Silvia
Apellidos: Aparicio Gracia
Curso: 1º A (Bachillerato)
Profesora: Soraya, departamento de Lengua y literatura.
ACTO PRIMERO
Versos 1-172
-Resume esta estrevista:
El comendador llega a casa del Maestre y se disculpa por su retraso.
El Comendador cuenta la vida del Maestre, para recordar ciertos aspectos,
después le dicequeluche con Isabel en la guerra, y le dice que para obtener
ayuda de los habitantes de Fuente Ovejuna debe viajar allí, y él le dice que irá
-En los primeros versos de la obra, se manifiesta un primer defecto del Comendados, ¿Cuál?
El Comendados, es muy poco modesto, y quieres sentirse superior, como con
el Maestre que le dice que sin su ayuda no sería quien es.
-Señala los versos quealuden justamente a esa juventud o inexperiencia
Los versos que aluden a su juventud o inexperiencia son, El3, 6, 30, 59 y el 73
Versos 173-444
-¿Cuál es el problema?
Ella no se quiere casar, y Fernando si, e insiste en hacerlo, tanto es así que hasta
manda a sus criados a convencerla.
-¿Qué opina del amor cada uno de ellos?
Frondoso y Barrildo, dicen que el amor es hacia otrapersona y Mengo
defiende que el amor solo es hacia uno mismo
Versos 445-528
-Ya sabes que la comedia nueva enmpleaba muchos tipos de versos
y estrofas según fuera el carácter de cada episodio. ¿Qué verso y
qué estrofa se emplean para el relato de Flores, versos 457-528?
Trata de llevar a Pascuala y a Laurencia a su casa, ya que el las desea, pero
ellas se resisten, y Ortuño, leaconseja que tenga paciencia para conquistarlas.
Versos 635-722
-¿Cuál es?
El problema que quieren solucionar, son los excesos de Fernán Gómez
-¿En qué versos?
En el verso 656
-¿Se disculpa también en esta secuencia la conducta del Maestre?
¿Cuál es el pretexto?
Sí que se disculpa, el pretexto es su juventud.
Versos 723-859
-Al principio la muchacha rechaza tajantemente alpretendiente, ¿en qué versos?
Lo rechaza en el verso 758
-Sin embargo, un poco más adelante, cuando Frondoso le vuelve a declarar
sus sentimientos, ella le da cierta esperanza, ¿con qué palabras?
Ella le contesta lo siguiente:
-La llegada del Comendador interrumpe el idilio. ¿Qué pretende el Comendador?
¿Cómo responde Laurencia a su requerimiento? ¿Crees justificada laintervención
de Frondoso?
El Comendador, pretende que Laurencia se rinda a sus deseos.
Laurencia responde rechazándole.
La intervención de Frondoso, sí la veo justificada.
ACTO SEGUNDO
Versos 860-1136
-Los villanos exigen su derecho al honor y a la dignidad, ¿con
qué palabras?
-¿Qué figura literaria está empleando Lope de Vega al usar nombres
de dos ciudades en vez de sus habitantes?Lope de Vega está usando la metonimia
-¿Qué decide entonces el Comendador?
Decide convocar al los soldados y montarlos a caballo
Versos 1137-1276
-¿En qué versos se alude al lugar en el que sucede esta escena?
Se alude en el verso 1152
-¿Atienden su petición?
No, no la atienden
-¿Qué ordena el Comendador?
Ordena que azoten a Mengo y que se lleven a Jacinta
-¿Quésignifican los versos 1275 y 1276?
Dicen que Jacinta espera y cree firmemente que Dios castigará y juzgará al
Comendador por su actitud
Versos 1449-1471
-¿Cuáles son?
-Mide los versos de esta breve escena. ¿Qué tipo de verso emplea?
¿Hay rima?
Los versos son octosílabos y sin rima.
Versos 1472-1651
-Reúne todas las intervenciones graciosas de Mengo en esta escena.
·
·
·-Esteban, el Alcalde, recrimina al Comendador su comportamiento.
¿En qué versos? ¿Qué le dice eactamente?
En los versos 169-160, le dice
ACTO TERCERO
Versos 1652-1847
-Qué soluciones se proponen en la reunión?
Basicamente la venganza, matando a los bárbaros.
-Este discurso revela alunos aspectos de la personalidad de la muchacha.
¿Cuáles?
Es orgullosa y luchadora,...
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