fuentes de información

Tema :

Fuentes de Información.

Curso :

Metodología del trabajo Universitario.

Integrantes :

Carrión Samamé María Luisa.
Castillo Gonzales Yesica.
Neyra Casafranca Karyme.
Soria Gonzales Laleska.

Profesora :

Kathy Salcedo Suarez.

Ciclo :

IÍNDICE
Fuentes de información ………………………………………………………. 03
I Objetivo principal ……………………………………………………… 03
II Objetivos específicos ……………………………………………………….. 03
A Fuentes de información primaria ……………………………………. 04
B Fuente de información secundaria ………………………………. 06
1 Enciclopedias ……………………………………………………….. 07
2 Revistas resúmenes ……………………………………………… 08
3 Índices bibliográficos……………………………………………… 08
4 Fuentes geográficas ……………………………………………… 09
5 Índice de contenido o boletines de sumarios ………………. 09
C Fuentes de información terciarias ……………………………………. 10
Diccionarios ……………………………………………………….. 11
Almanaques, anuarios y manuales …………………………… 11
Directorios ……………………………………………………………. 12
Fuentes electrónicas ……………………………………………… 13
a Revistas ……………………………………………………………… 13
b Libros electrónicos……………………………………………… 14
c Internet …………………………………………………………… 15
Conclusiones ………………………………………………………………………. 16
Referencias ………………………………………………………………………… 16









FUENTES DE INFORMACIÓN
Se denominan fuentes de información a los diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento. Conocer, distinguir y seleccionar las fuentes deinformación adecuadas para el trabajo que se está realizando es parte del proceso de investigación.
I. Objetivo principal
Explicar cuáles son las fuentes de información, para qué sirven y como nos pueden servir para la realización de un trabajo de investigación.
II. Objetivos específicos
Presentar a los estudiantes, las principales fuentes de información a las cuales pueden recurrir, con lafinalidad de formarlos a que aprendan a evaluarlas de una manera adecuada.
Proporcionar a todo estudiante, los conocimientos teóricos, prácticos y necesarios a fin de que pueda utilizar de manera óptima todas las fuentes de información que le sean posibles y necesarias para su trabajo de investigación.
Ayudar a todo estudiante, a través de la teoría y de la práctica, la iniciación de los procesos debúsqueda, recopilación y recuperación de información.
Sensibilizar a los estudiantes para que aprendan a utilizar las diferentes fuentes de información orientadas a: No perder tiempo repitiendo investigaciones que ya fueron realizadas por otros estudiantes o investigadores; a encontrar información diferente; así como datos, nombres, direcciones, métodos experimentales y detalles del desarrollo de unproceso determinado, etc.
Existe una gran variedad de fuentes de información a las que se puede acudir al momento de realizar y/o iniciar una investigación, siendo importante encontrar, identificar y seleccionar de manera correcta aquellas fuentes de información relevantes para la información que se busca, considerando que cada una de estas cuenta con ciertas características que cubren losrequisitos de la búsqueda.
A medida que se lleva a cabo la investigación para escribir un trabajo, se encuentran distintas fuentes de información. Estas diferentes fuentes generalmente se clasifican en primarias, secundarias y terciarias.
A. Fuentes de información primaria
Son aquellas fuentes que nos provee información directa y de primera mano, relacionado a un evento, persona, objeto u obra dearte. Contienen información nueva y original, resultado de un trabajo intelectual.
Podemos considerar como fuente primaria, todo trabajo realizado o creado por algún testigo presencial o protagonista de un evento histórico en el que éstos son descritos, pudiendo incluirse objetos físicos tales como monedas; artículos periodísticos tales como...