Funcion crítica de la universidad y su responsabilidad en la transformacion social

FUNCION CRÍTICA DE LA UNIVERSIDAD Y SU RESPONSABILIDAD EN LA TRANSFORMACION SOCIAL
Hoy en día, las personas como habitantes de una ciudad y como integrante de una sociedad, acudes a una escueladonde recibes educación. Con ella se entiende que entre otras cuestiones, lograrás la adquisición de los conocimientos es una tarea que muchos individuos pueden realizar por su cuenta. Sin embargo,algunas otras personas optan por hacerlo acudiendo al colegio, donde un profesor o un conjunto de ellos se reúnen para realizar tal actividad. Además, la escuela y el Estado entregan un documento quecertifica la conclusión de los estudios.

Desarrollo de ciencia y Tecnologias
La Universidad debe promover proyectos de investigación, estudios sociológicos,
congresos, publicaciones, etc, quesupongan avances en el campo de la reflexión y de
orientación de la acción ante los diversos aspectos de la problemática social.
• Deben incluirse materias que permitan a los alumnos reflexionarsobre la problemática
social.
• Debates de los últimos 10 años de la UNESCO: hincapié en que la enseñanza superior
contribuye al progreso social.
• Existen muchos estudios que determinan laimportancia de la formación de la gente en
el crecimiento económico y en el bienestar.
• La educación permite generar innovaciones técnicas propias y acceder y asimilar las
innovaciones de otrospaíses.
• La educación permite mejorar la competitividad de los bienes y servicios de
exportación.
• La mano de obra cualificada es un factor de atracción de la inversión internacional.

• Laeducación superior debe formar una masa crítica de personas cualificadas y cultas

Casares Arrangoiz, D. (2000). Líderes y educadoras. México: Editorial de la Universidad del Valle de México.
RodríguezGarcía, M. (2003). Introduccion a las ciencias sociales y económicas. México: McGraw-Hill.
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