Funcion del docente

ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN DOCENTE

Liderazgo.
Es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomarla iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.

Tipos de Liderazgo.
• Liderazgo Dictador: Fuerza sus propias ideas en el grupo en lugar depermitirle a los demás integrantes a hacerse responsables, ser independientes. Es inflexible y le gusta ordenar. Destruye la creatividad de los demás.
• Liderazgo Autocrático: El líder es el único en elgrupo que toma las decisiones acerca del trabajo y la organización del grupo, sin tener que justificarlas en ningún momento. Los criterios de evaluación utilizados por el líder no son conocidos por elresto del grupo. La comunicación es unidireccional: del líder al subordinado.
• Liderazgo Democrático: El líder toma decisiones tras potenciar la discusión del grupo, agradeciendo las opiniones de susseguidores. Los criterios de evaluación y las normas son explicitas y claras. Cuando hay que resolver algún problema, el líder ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene que elegir.
•Liderazgo Paternalista: Tiene confianza por sus seguidores, toma la mayor parte de las decisiones entregando recompensas y castigos a la vez. Su labor consiste en que sus seguidores trabajen más ymejor, incentivándolos, motivándolos e ilusionándolos a posibles premios si logran el objetivo.
• Liderazgo Liberal: El líder adopta un papel pasivo, abandona el poder en manos del grupo. En ningúnmomento juzga ni evalúa las aportaciones de los
demás miembros del grupo. Estos últimos gozan de total libertad, y cuentan con el apoyo del líder sólo si se lo solicitan.
• Liderazgo Transaccional:Los miembros del grupo reconocen al líder como autoridad y como líder. El líder proporciona los recursos considerados válidos para el grupo.
• Liderazgo Transformacional o Carismático: El líder...