Funcionalismo

Páginas: 10 (2383 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
INTRODUCCION.

El trabajo que presenta el documento, trata sobre el Funcionalismo, ya que estamos estudiando el curso de Filosofía, y es un curso muy importante en la carrera de Trabajo Social.
En el trabajo conoceremos la Corriente del Funcionalismo el cual se aplica en cualquier grupo social, cabe mencionar que la sociedad no puede concebirse separada de las funciones y estas funcionesno pueden entenderse aisladamente de ella. Conoceremos el lugar del surgimiento de dicha corriente y también conoceremos que se aplica en las ciencias sociales como mencionamos anterior mente, en especial dentro de la antropología social y la sociología.
También conoceremos parte de la Escuela Funcionalista que propone una serie de teorías concretas con continuidad basadas en distintasdisciplinas. Y también hablaremos sobre las bases de la teoría funcionalista y veremos del porque están ligadas cada una de ellas.
Otro de los temas importantes a tratar es sobre el paradigma de las ciencias sociales. Todos los humanos hacemos uso de paradigma y es muy común en nuestro medio para que podamos comprender dichos temas a tratar y en el trabajo daremos a conocer tres paradigmasimportantes; y de tal manera que el contenido se desglosa de esta manera que a continuación se dará a conocer.






FUNCIONALISMO
El funcionalismo corriente originada principalmente en las investigaciones de Emile Durkheim, Herbert Spencer y Auguste Comte. Concibe a la sociedad como un organismo vivo, el cual existe gracias a las funciones que lo mantienen estable de igual manera como los órganosdel cuerpo cumplen ciertos procesos y solo el conjunto logra la armonía del individuo por ejemplo, las instituciones sociales en toda la comunidad cumplen funciones específicas que confieren a los individuos que la habitan, una identidad, una cohesión cultural y política, además de los consensos necesarios para mantenerla en equilibrio. Desde el punto de vista funcionalista la sociedad no puedeconcebirse separad de las funciones y estas funciones no pueden entenderse aisladamente, pues uno de sus rasgos característicos es la interdependencia que se advierte en todo grupo social. Caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades, es una corriente teórica surgida en Inglaterra en los años 1930 en las ciencias sociales,especialmente en sociología y también de antropología social. La teoría está asociada a Émile Durkheim y, más recientemente, a Talcott Parsons además de a otros autores como Herbert Spencer y Robert Merton. El funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo. En este sentido, los teóricos funcionalistas identifican en sus textos comunicación concomunicación de masas porque esa es la realidad de la sociedad moderna. Hasta el siglo XIX, la mayoría de las labores se realizaban en un gabinete, mediante relatos sesgados de viajeros. El funcionalismo abrió el camino de la antropología científica, desarrollándose luego con gran éxito en Estados Unidos. La corriente funcionalista es la escuela más extendida; se ha llegado a naturalizar y se estudiacomo el paradigma de las ciencias de la comunicación. Esta circunstancia se ha entendido como lógica porque es la perspectiva que mejor se identifica con la dinámica y los intereses del sistema audiovisual.
ESCUELA FUNCIONALISTA: propone una serie de teorías concretas con continuidad basadas en distintas disciplinas: la teoría hipodérmica, la teoría de los efectos limitados, la teoría matemáticade la comunicación y otros enfoques más particulares. Son esquemas de acción cuyo objetivo es construir un proyecto integrador que aporte conocimientos sobre cómo funciona la comunicación social y cómo debe funcionar. Bajo esta mirada, las instituciones sociales serían medios colectivamente desarrollados para la satisfacción de las necesidades biológicas y culturales; los define, por lo tanto,...
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