funciones administrativas









MAESTRÍA EN DOCENCIA Y ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Grupo: 22DA-3

MATERIA:
ADMINISTRACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DOCENTE:
MTA. MARIA JUDITH TREJOCABALLERO
TEMA:

“LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS”
PRESENTA:
PROFR. JORGE ENRIQUE NARCIZO

ATLACOMULCO, MEXICO A 13 DE MAYO DE 2014.





EJERCICIO 3. LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVASObjetivo:
Describir las cuatro funciones administrativas esenciales en la administración de todo centro educativo
Instrucciones:
Una vez realizada la lectura referida a las funciones administrativas, elestudiante describirá las características de cada una:


Elementos
Características


Planeación




Fase dentro de la cual se establece/define el “curso de
acción” que ha de llevarla organización.
Una visión a futuro
Seleccionar las opciones y medios para alcanzar el objetivo esperado
Considerar escenarios en el tiempo
Capacidad de adaptarse a la diversidad
La planeaciónes un proceso permanente y continuo.
La planeación es sistemática.
La planeación es una técnica cíclica.
La planeación es una técnica de cambio e innovación.


Organización




Unaorganización es un acuerdo sistemático entre personas para llevar a cabo un objetivo específico.
Debe concebirse como un sistema abierto.
Debe concebirse como un sistema con múltiples propósitos ofunciones.
Conlleva subsistemas que interactúan.
Al ser dependientes los subsistemas cualquier cambio afecta a los otros.
Existe en un ambiente dinámico.
Las relaciones de la organización son suambiente dificultan la delimitación de sus fronteras.
Compartir objetivos en forma efectiva.
Trabajo en equipo.
Moral de los empleados alta.
Liderazgo
Manejar el bajo rendimiento.


DirecciónProceso que desarrolla una persona o líder para influir en los demás a realizar un trabajo conjunto y efectivo.
Importancia:
•Activa todas las directrices.
•Se buscan las formas de...