funciones cuadraticas

 INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA LAGUNA






PERIODO ENERO- JUNIO 2014


Alumna: Brenda Lizeth Martínez García
No. De control:14130563
Materia: Teoría General para Administración
Profesor: Lic. Martha Araceli Frausto Carbajal




UNIDAD I.













DINAMICA: ¿Quién soy?-Fines:
Conocimiento personal entre los integrantes
-Descripción
Te invito a que reflexiones con la mayor seriedad. De manera individual, en una hoja en blanco desarrolla lo siguiente:
1. Quien soyyo: Escribe como crees que eres tú; enumera todos tus valores, cualidades y habilidades, tus antivalores y defectos.
2. Que quiero ser: Escribe que pretendes en la vida, cuáles son tus metas, tusilusiones, tus objetivos.
3. Como actúo para llegar a ser lo que quiero ser: indica como actúas y como te comportas en:
a- Tus estudios;
b- Tu trabajo;
c- Con tu familia;
d- En las fiestas y eltiempo libre.
4. Una vez concluida la reflexión personal, se juntaran en equipo de 3 personas para comunicarse su radiografía, tratando de comprenderse y ayudarse. (8 minutos).
5. La presentación decada estudiante es de la siguiente forma:
El alumno se levanta y nos dice su nombre, edad, si trabaja y porque estudia Licenciatura en Administración de Empresas y su compañero de la derechaterminara de presentarlo, mencionándonos, como es su compañero, que le gusta, sus valores y todo lo que nos pueda comentar acerca de el (gustos, pasatiempos, forma de ser, etc).
El alumno que termino lapresentación de su compañero, inicia su presentación y así sucesivamente.









DINAMICA: QUIEN SOY.

1. ¿Quién soy yo?
Soy una persona responsable, respetosa, me gusta mucho convivircon las personas que conozco, yo creo que mis valores son los siguientes:
Respeto
Responsabilidad
Honestidad
Equitativa
Solidaridad
Honradez
Sinceridad
Amistad
Compañerismo
Cooperación...