funciones de los linfocitos T

Universidad del Noreste


Área Ciencias de la salud


Escuela Dr. José Sierra Flores
Médico cirujano



Actitudes, destrezas y estrategias de aprendizaje y su impacto en el estudiante universitario del nuevo milenio.





Metodología del pensamiento creativo.

1º “F” Maestra Mónica Sánchez
14 denoviembre de 2013
Introducción:

Para entender este ensayo se define el concepto de actitud, destreza y estrategias de acuerdo al aprendizaje del estudiante universitario.

Una actitud se define como la forma en la que enfrentas diferentes problemas o situaciones.

Una destreza se podría interpretar como una habilidad para desarrollar tareas o procesos en diferentes contextosya sea que sea innata o a través de la experiencia.

Una estrategia de aprendizaje se define como un método estructurado por diferentes pasos para facilitar y llegar a comprender un tema en especifico.

El enfoque que se le da a este ensayo es respecto al mundo globalizado, esto debido a los grandes cambios que se han dado en la sociedad, la tecnología, el comercio, la industria, engeneral por la globalización; y de la importancia que esta tiene para que los estudiantes universitarios tengan un mejor aprendizaje integral y significativo, para afrontar las dificultades cotidianas del mundo actual.

También es debido a los resultados que han impuesto los estudiantes universitarios en las encuestas nacionales, sobre el rezago en el método tradicionalista ya que estemétodo ya no es adecuado para los problemas del mundo contemporáneo. Es por eso que se necesitan nuevo modelos, actitudes, destrezas y estrategias que a continuación se describirán.



















Algunas de las actitudes, destrezas, y estrategias de aprendizaje básicas que se requieren en el estudiante universitario son:

Actitud
Mente abierta
Auto superaciónResponsabilidad y co-responsabilidad
Mejora en las relaciones para la integración entre docente, alumno e institución.
Libertad y compromiso social,
Capacidad moral y ética.


Destrezas
Comprensión
Comunicación o Expresión verbal (escrita y oral), no verbal. (Habilidades cognitivos lingüísticas)
Trabajo colaborativo
Aprendizaje significativo, relevante y pertinente
Capacidad crítica (toma dedecisiones)
Autoaprendizaje
Crecimiento continuo


Estrategias
Tutorías
ABP
Administración de tiempo
Análisis de casos
Simulaciones situadas
Autoevaluación y retroalimentación




En este mundo globalizado encontramos como fundamentales las actitudes ya mencionadas, puesto que un estudiante universitario las necesita como fundamentos para lograr el éxito en su carrera .El estudiante universitario actual necesita de un compromiso social correspondiente a nuestro campo de trabajo siendo responsable y co-responsable con los demás, también de que en el momento de la toma de decisiones debe incluir una capacidad moral y ética, una mente abierta a nuevos conocimientos y forma de pensar para facilitar su relación interpersonal ( compañeros, docentes, institución) yevitar el estancamiento de conocimientos. Se menciona el estancamiento de conocimientos ya que una de las destrezas que un buen estudiante universitario debe de tener es el crecimiento continuo que puede aplicarse en el ámbito personal, y académico.



Con respecto a las destrezas que un estudiante universitario debe de tener principalmente es en la comunicación tanto verbal: oral oescrita como no verbal, ya que se nos presenta un desafío al momento de demostrar los conocimientos que se han adquirido; algunos estudiantes que muestran dificultad para expresarse en algunas de estas formas, se ven afectados al momento de las evaluaciones aunque tengan los conocimientos necesarios.

Además, en el nuevo milenio se requiere del trabajo colaborativo, en donde cuenta la...