Funciones de un Criminologo

LOS CRIMINÓLOGOS EN EL ÁMBITO DEL
MINISTERIO DEL INTERIOR

PRINCIPALES PERFILES PROFESIONALES Y COMPETENCIAS DE LOS
LICENCIADOS Y GRADUADOS EN CRIMINOLOGÍA

1. INTRODUCCIÓN.

El 17 de diciembre de 1952, la Conferencia de las instituciones especializadas y de
las

organizaciones

internacionales

no

gubernamentales

interesadas

en

la

prevención del delito y en eltratamiento de los delincuentes, reunida en Ginebra
bajo los auspicios de la ONU, recomendó:

1º) Que las Universidades organicen una enseñanza de la Criminología y de las
materias criminológicas, en función de las tradiciones, de las posibilidades y de las
competencias locales.
2º) Que esta enseñanza sea obligatoria para los que se destinan a la magistratura
profesional y a las funcionesjudiciales.
3º) Que esta enseñanza acuda, del modo más amplio, a los ejercicios clínicos.

En relación con ello, conviene considerar que, además, en la formación profesional
de los jueces y de sus auxiliares, de los componentes de los Cuerpos policiales, o
de los funcionarios de las Instituciones Penitenciarias, la enseñanza reglada de la
Criminología es indispensable para el ejercicio de suprofesión y para vivificar la
investigación científica en este campo.

Sin embargo, y tal como se desarrollará a continuación, es indudable que el
ejercicio profesional en el ámbito criminológico en otros muchos campos, no solo es
posible, sino totalmente necesario. Especialmente en una sociedad actual en la que
la preocupación por el delito y sus consecuencias, así como el debate sobre laactuación y efectividad de los agentes de control social formal e informal de
represión y prevención respecto de él, impregnan –como en ninguna época
anterior- la vida diaria. No es posible obviar, ni siquiera minimizar, la realidad de
que la criminalidad y el hecho delictivo (aspectos en los que el criminólogo debe
formarse como experto, tal como se establece en el Real Decreto 858/03 de

2Directrices Generales) no solo inciden directamente en el desarrollo humano y en la
vida de las personas y grupos sociales, sino que –además- generan la necesidad de
la creación y mantenimiento de más de 300.000 empleos públicos y privados,
sostienen una población reclusa de más de 50.000 individuos, y pueden llegar a
afectar en sus consecuencias (como víctimas directas o indirectas) a cercade 10
millones de personas.

Es evidente, entonces, que es

necesario –una vez que se ha producido el

reconocimiento oficial de los estudios de Criminología a nivel de licenciatura- definir
el perfil profesional de los titulados que ya han comenzado a obtener la habilitación
profesional.

Es necesario recordar que la Ley Orgánica 6/2001 de Universidades afirma, en su
artículo 1º, quees una función de la Universidad al servicio de la sociedad la
preparación para el ejercicio de actividades profesionales que exijan la aplicación de
conocimientos y métodos científicos y para la creación artística.

Por otra parte, el Real Decreto 1497/1987, de 27 de noviembre, por el que se
establecen directrices generales comunes de los planes de estudio de los títulos
universitarios decarácter oficial y validez en todo el territorio nacional, reitera que
las enseñanzas deben estar orientadas a la preparación para el ejercicio de
actividades profesionales, añadiendo que los planes de estudios deben definir la
previsión académica del perfil profesional del titulado.

Y esa definición es la que realmente debe indicar, el perfil más adecuado de los
egresados de las actualeslicenciaturas de Criminología, sino también cuál debe ser
el resultado de la adaptación de ella al espacio único académico que propugna la
Declaración de Bolonia con los futuros Grado en Criminología que las universidades
españolas ya han comenzado a instaurar.

Por

último,

también

ha

de

señalarse

que

a

nivel

internacional

existen

recomendaciones en este...