funciones y alcances de la psicologia educativa

FUNCIONES Y ALCANCES DE PSICOLOGIA EDUCATIVA

Definición
La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humanadentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso ,laaplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo losestudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica.

CAP 1: FUNCIÓN Y ALCANCESDE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Punto de partida: existen principios generales del aprendizaje significativo en la clase, queresponden a una
teoría de aprendizaje
. Estos principios pueden serconstatados empíricamente ypueden ayudar a elegir el mejor método de enseñanza.
¿Por qué la psicología educativa es necesaria para los profesores?
Se parte de dospremisas:- se pueden identificar lanaturaleza del aprendizaje y los factores que influyen en él, porque justamente el hecho de saber un sobre un tema no significa que uno sepa también enseñarlo- este conocimiento puede sistematizarse ytransmitirse a los futuros profesores, porque justamente la dotes naturales para enseñar varían de persona a persona
El papel de los principios psicológicos en la educación:
sin una base teórica firmelosprofesores quedan ligados a la experiencia personal y de colegas, o la práctica de ensayo y errorpara dar con un modo fructífero de enseñar. En cambio, teniendo en cuenta principios psicológicosválidosse puede elegir la técnica de enseñanza más acorde. Estos principios se adaptan a todaslas situaciones de clase, ya que son genéricos y comunes a todos.
Aplicación de principios psicológicos a la...